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时间：2020-04-13
《分数的初步认识（三年新）自制.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的初步认识汕头市外马路第三小学林亮微分数的初步认识一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大 。兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？每只兔子分到（）个。2第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。１第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大 。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？每只兔子分到（ ）个。半１－２把一个 平均分成２份，半个其中的１份就是它的 。把一块饼平均分成两份，每份是这块饼的（），也就是（）。把这块饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。一
2、半1—2四1—41—21—4—411—5折一折，画一画，写一写。折出圆的1—2折出正方形的1—4画出线段的1—5一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）（）练一练二、判断题。1、把一块布分成6份，一份是。（）1—62、芳芳把蛋糕平均切成12块，自己吃两块，她吃了蛋糕的。（）1—63、有两个杯子，各装了的水，倒在一起就是一杯。（）1—2×√×小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多？为什么？1214＞1412拓展练习涂色部分
3、是全图的吗？谢谢
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