《小数的产生和意义》__课件.ppt

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1、小数的产生和意义猜一猜,填一填1m=()dm1m=()cm1m=(）mm1元＝（　　）角　　　１元＝（　　　）分猜一猜,填一填1m=()dm1m=()cm1m=(）mm1元＝（　　）角　　　１元＝（　　　）分02345678910把1米平均分成10份37分米1分米（）分米（）米0.1米米0.3米米0.7米1分米一位小数把1米平均分成10份，这样的一份或几份的数可以用一位小数表示，写在小数点右面第一位，表示十分之几。01厘米2345678910米()米()米()米()米把1米平均分成100份。0.030.061厘米0.01米1

2、100米0.12米两位小数把1米平均分成100份，这样的一份或几份的数可以用两位小数表示，写在小数点右面第二位，表示百分之几。把1米平均分成1000份，这样的一份或几份的数可以用三位小数表示，写在小数点右面第三位，表示千分之几。1000三位小数0.0010.0060.013110006100013===一位小数0.31103100.1==0.010.060.121100610012100===两位小数0.77=10分母是10，100，1000……的分数可以用小数表示。把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数_____

3、_分数______分数______小数______小数______小数______1060.61070.7100320.32在51页填一填括号里能填几？你是怎么知道的？1101100110000.10.010.001……0.6里面有（）个，0.32里面有（）0.7里面有（）个，0.68里面有（）……小数的计数单位：11011001100673268110写作：第一关个个小数每相邻两个单位间的进率是。10下面的括号里能填几？0.1米里面有（）个0.01米；0.01米里面有（）个0.001米10100.10.010.001→→1

4、010第二关131001000100001094710.0470.130.00010.9帮助小手套，找到它的好朋友。第三关想一想,说一说:你在这一节课里有什么收获?有什么发现或想到了什么?