有机化合物的命名教学案.doc

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1、临清三中高二年级化学导学案编号：3编者：高国忠时间：2013.3.2课题第三节有机化合物的命名教材分析《有机化合物的命名》是人教版高中化学选修5《有机化学基础》第1章第3节的教学内容，主要学习有机化合物的习惯命名法（即普通命名法）与系统命名法。掌握命名原则，命名简单的烃类化合物——烷烃、烯烃、炔烃与芳香烃等，了解烃类化合物的命名是有机化合物命名的基础。教学目标1、理解烃基和常见的烷基的意义。2、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。3、能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式。教学重点烷烃的系统命名法。教学难点命名与结构式间的关系。一、预习认知：一、烷烃的命名1．烃基：烃分子失去一个或几个

2、氢原子后剩余的部分叫烃基，烃基一般用“R-”来表示。若为烷烃，叫做。如“—CH3”叫基；“—CH2CH3”叫基；“—CH2CH2CH3”叫基“—CH(CH3)2”叫丙基。(1)写出下列烃基的名称或结构：CH3CH2—__________　CH2===CH—__________苯基__________　　苯甲基______________(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构：________________、_________________、________________、___________________。（2）思考：根和基的区别是什么？2．烷烃的习惯命名法根

3、据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、____、____、____、____、____、____来表示，碳原子数大于10的用数字表示，如C18H38称为________。可用______、______、______区分同分异构体。3．系统命名法命名步骤：(1)选主链：选定分子中____________为主链，按______________数目称作“______”。(2)编号位：选主链中____________的一端为起点，用____________依次给主链上的各碳原子编号定位。(3)写名称：______写在前面，用____________注明其位置，相同支链

4、__________，用“二”“三”等数字表示__________。如名称：____________________。4、烯烃和炔烃的命名（1）将含有或的碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。（2）从距离或最的一端给主链上的碳原子依次编号定位。（3）用阿拉伯数字标明或的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“”“”等表示双键或三键的个数。写出烃：CHCH3CH3CHCH3CH—CH===CH2CH2CH3的名称：________________________5、苯的同系物的命名苯的同系物的命名是以苯作母体的。以二甲苯为例体会苯的同系物的命名。、苯的同系物的命名写出C8H10在

5、苯的同系物范围内的同分异构体并命名：名称也叫；名称也叫；名称也叫；名称也叫；一、展示新知：一、烷烃的命名1．烃基(1)写出下列烃基的名称或结构：CH3CH2—__________　　CH2===CH—__________苯基________________　　苯甲基______________(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构：____________________、______________________、____________________、______________________。2．烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十

6、以内的用甲、乙、丙、丁、____、____、____、____、____、____来表示，碳原子数大于10的用数字表示，如C18H38称为________，可用______、______、______区分同分异构体。3．系统命名法命名步骤：(1)选主链：选定分子中____________为主链，按______________数目称作“______”。(2)编号位：选主链中____________的一端为起点，用____________依次给主链上的各碳原子编号定位。(3)写名称：______写在前面，用____________注明其位置，相同支链__________，用“二”“三”等数字表

7、示__________。如名称：____________________。二、烯烃和炔烃的命名写出烃：CHCH3CH3CHCH3CH—CH===CH2CH2CH3的名称：________________________，指出烯烃、炔烃与烷烃命名原则的不同之处。二、讨论质疑：1.烷烃的系统命名法规律总结。1.烯烃的命名有何规律？3.如何对苯的同系物进行命名？二、教师精讲：一、烷烃系统命名法的命名规则（1）选定分子中最长的碳