有关大学生利用网络资源学习的调查问卷.doc

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1、有关广州大学生利用网络资源学习的调查问卷你好，为了更好地了解大学生在网络方面的应用，我们正在进行一次关于大学生网络学习情况的调查，希望你在百忙之中抽空做一下这份调查问卷，谢谢！你所在的学院（）年级（　　）性别（　　）一、单选题1.你经常用什么方式上网？（）A.手机B.网吧C.个人电脑D.学校的机房2.你平日上网时间多长（）小于１小时，１至２小时，２至３小时，大于３小时3.接触电脑前后，你的学习态度有没有发生改变（）A没有，一直都很积极B没有，一直都很厌学C有，比以前积极了D有，比以前懒散了4.对于查找资料，你比较喜欢去图书馆还是上网搜索，为

2、什么？（）A图书馆，网络信息良莠不齐B上网，比较便捷C上网，信息较多，筛选空间较大D既上网又去图书馆，信息齐全，可信度高5.上课内容很重要，你会选择堂上做笔记还是课后拷贝教学讲义，为什么(　)Ａ做笔记，边听边整理，把课堂知识与个人理解相结合，加深记忆。Ｂ拷贝，方便，可以认真听课，不必一心二用。Ｃ拷贝，知识点不会有错漏。　Ｄ两者兼用6．你在学习中会使用网络语言吗？（　）　Ａ会不自觉地使用，但过后会解释或者改正。　Ｂ会故意使用，因为这么做很时髦　Ｃ不会，网络语言瞬息万变，难以掌握　Ｄ不会，网络语言存在许多语法错误，较粗俗7.上网学习时，对于经常

3、弹出的一些不相关又很吸引人的窗口如热门电影，你会怎样？（）A.立即关闭B.立即点开，稍稍浏览一下，后关闭C.点开细看，并推荐给朋友D.继续学习，置之不理8．网络信息拥堵，你是如何筛选所需学习信息（　）A.断章取义，没有认真阅读和深入了解信息来源。　B.走马观花，只看信息标题。　C.把较相关的内容先下载下来再慢慢筛选。D.依次打开查找。　E.其他9.你认为现在利用网络资源学习，存在哪些不足？（）A学习效果差B价格贵，资源少C骗局多D较多片面的信息10.你能够很快地搜到自己需要的资源吗？（）能：A.网络资源丰富，包罗万象B.我掌握了几个权威可信

4、的学习网站不能：C.资料良莠不齐，大多数不相关,查找很花时间D.不了解哪些网站能满足我的需求11．你认为网络学习是利大于弊还是弊大于利？利大于弊：A.可以获取许多珍贵的学习资源，降低学习花费B.方便，快捷，不受时间空间控制弊大于利：C.学生容易受到不相关信息的干扰D.网络缺乏管制，网络学习并不一定保证学习效果12．你是否会与网络结交的朋友探讨学术问题？为什么？（）A会，可以打破时空局限，自由进行思想交流B会，可以汇聚多种不同想法，开阔视野C不会，大多数网友认为学术问题很无聊并对此不感兴趣D不会，我觉得学术方面要求严谨，而网友形形色色，鱼龙混

5、杂，不适合讨论13.你怎样看待现在网络上西方许多知名大学的公开课?为什么？（）A、完全接受，这些名校的名望高，有权威性，在家就能上哈佛，耶鲁等世界名校。B、乐意接受，因为可以根据自身爱好选择自己喜欢的课程，而且相当一部分课程内容很精彩，水平较高。能开阔自己的人文视野，思维方式。C、无所谓，我对这些课程不感兴趣。D、不能接受，这些公开课实际上是一种形式的宣传，宣传西方主流的意识形态，进行文化渗透。14.你认为利用网络资源学习对你的专业科学习最大的益处是？（）A、结合自身实际，选择适合自己的内容学习，提高效率。B、能够获取多而广的专业课知识，开

6、拓视野C、能及时请教在线名师，解答疑难。D、能拓宽学习渠道二、排序题（选择最符合实际情况的三项按程度高低排序）1．以下占据你上网时间最长的前三种依次是：A浏览新闻报道等信息BQQ或MSN聊天C电影、游戏等娱乐活动D学习、查资料E浏览购物网页F关注名人明星G体育资讯I浏览不健康等非法网页2．你最经常进行的网络自主学习活动有：A直接下载学习资料B浏览课件C完成课后作业D应用学习软件E利用学习网站自主学习F观看名校有关课程的视频G进行远程教学的课程学习3.您上网的主要目的是?A.学习B.了解各种资讯C.发送邮件D.结交朋友E.娱乐消遣F.网上购物

7、G.浏览不健康网页，满足好奇心或特殊嗜好4.你最希望网络给你更多地提供哪类学习资源A权威的免费的学习网站B专业课程指导和辅导资料C.名校的课程视频D.教师的教案讲义E.权威的学术指导F.师生交流的自由平台5.你会选择用何种方式学习一门新的课程A.培训机构B.远程教学C.买相应的辅导资料自学D.学校教学E.请教身边的朋友F.观看网上相关视频6.你常去哪类网站A娱乐八卦.B.教育、文学C.游戏D.电影E.新闻资讯F不健康网站G..聊天通讯三、数轴题(请根据实际情况在数轴上的适合位置打勾)1.你使用网络进行学习的频率是：高低2．网络学习资源如此丰

8、富，你利用网络资源来学习的效率如何高低3.你在进行网络学习前有制定学习计划吗？有无4．有固定的学习网站吗？多久会上去一次？总是偶尔从不6．你在获取信息时会不会点击或查看其他信息从