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时间：2020-03-18
《2020春五年级数学下册第二单元折线统计图综合与实践蒜叶的生长教学课件苏教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蒜叶的生长综合与实践提出问题做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗？观察记录小组合作，选择一些饱满的蒜瓣，分别种在三个盆里，其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。1.记录根须的生长。种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。从第2天开始，测量并记录一个星期根须的生长情况，完成下面的统计图。观察记录（1）种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须？在小组里说说根须的生长变化情况。观察记录（2）其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须？了解各小组第3天和第6天的根须长度，分别计算平均数。观察记录2.记录蒜叶的生长。从第6天开始，每两天一次，测量放在阳光下和
2、房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片，记录数据，并完成统计图。观察记录观察记录（1）在阳光下和房间里，蒜叶的生长变化情况有什么相同点？观察记录（2）比较图中每组数据的差，说说差的变化有什么特点。观察记录（3)从实验数据中，你还能获得哪些信息？观察记录回顾反思回顾观察记录的过程，你有什么体会？统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况。要坚持按时观察、认真测量、准确记录。任务多时，可以小组合作完成。课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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