用最大公因数或最小公倍数解决问题的题目.doc

用最大公因数或最小公倍数解决问题的题目.doc

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1、用最大公因数或最小公倍数解决问题的题目班级姓名一.填空题 1.如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。 2.在4、9、10和16这四个数中,(   )和(   )是互质数,(   )和(   )是互质数,(   )和(   )是互质数。 3.用一个数去除15和30,正好都能整除,这个数最小是(   )。 4.两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。 5.两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。 6.某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是(   )。二.

2、判断题 1.互质的两个数必定都是质数。(   ) 2.两个不同的奇数一定是互质数。(   ) 3.最小的质数是所有偶数的最大公因数。(   ) 4.有公因数1的两个数,一定是互质数。(   ) 5.a是质数,b也是质数,ab一定是质数。(   )三.直接写出每组数的最大公因数和最小公倍数。26和13      13和6          4和65和9     29和87        30和15  13、26和52                  2、3和7四.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(三个数的只求最小公倍数)45和60                  

3、           36和6027和72                             76和8042、105和56                    24、36和48五、明明用一些长6分米、宽4分米的长方形纸板拼成了一个正方形,正方形的边长至少是多少?要用多少块小长方形纸板?六、贝贝用一块长6分米、宽4分米的长方形纸板裁成若干个边长是整分米数的小正方形,小正方形的边长最大是多少?可以裁成多少块?七、有一些长15厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体积木,用它们拼一个大正方体,正方体的棱长最小是多少?至少要用多少块积木?八、五1班上体育课,站成长方形队伍,排

4、成3行、5行、6行都可以,上体育课的至少有多少人?九、五1班上体育课,站成长方形队伍,排成3行、5行、6行都少1人,上体育课的至少有多少人?十、暑假期间,贝贝和明明去敬老院照顾老人。7月7日她们都去了敬老院,并约定以后贝贝每隔2天去一次,明明每隔3天去一次。(1)两人下一次在敬老院相遇是几月几日?(2)从7月7日到8月底,她们一起去敬老院的日子有几次?

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