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时间:2020-03-30
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1、浠水实验高中校级课题申报表(编号: )课题名称:我校物理实验模式的探讨课题主持人:鄢剑郭朝元(导师:黄正明)所在教研组:物理申报日期:2010年11月22日浠水实验高中教研室制4姓 名性 别男出生年月学历职 称职务学 科物理电 话E-mail课题名称我校物理实验模式的探讨课题界定及理论依据课题界定:我校高中物理实验教学。理论依据:布鲁纳的发现法:教师不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情景,教师扮演学习促进者的角色,引导学生对这种情景发问并学生自己收集数据,让学生从中有
2、所发现。课题研究的背景及意义(为什么研究)1、物理是以实验为基础的一门学科;2、随着新课程的实施,高考对物理实验考察的要求越来越高;3、目前我校部分老师和学生对物理实验在教学中作用认识不够,所以平时重视不够;4、我校学生实验能力普遍较差。课题研究的内容(研究什么或解决什么问题)1、新课程对实验的要求;2、分析近几年高考对物理实验的考查;3、我校目前实验教学现状;4、结合我校实际情况,提出我校实验教学模式,以达到提高实验教学效果的目的。4课题研究过程及方法(怎样研究或怎样解决该问题)(一)准备阶段(时间:2010年1
3、2月)具体内容:1、召集课题组成员,讨论课题研究的目的、内容、对象、方法、时间以及保证措施,结合自身教学行动,确定有效研究课题,分配任务;2、查看搜索相关资料,了解与本课题相关的研究现状,进一步认识课题的研究价值;3、撰写课题研究实施计划。(二)实验阶段(时间:2010年12月——2011年1月)具体内容:第一阶段:1、新课程对实验的要求。(鄢剑)2、近几年高考对物理实验的考查题,分析对比平时实验教学存在的问题。(黄正明、郭朝元)。3、我校目前实验教学现状。(鄢剑)。第二阶段:1、选取高一、高二年级两个班(高一鄢剑
4、22班,高二郭朝元2班)为研究对象;2、对目前实验教学意见的问卷调查;(鄢剑)3、初步提出我校实验教学模式。(黄正明、郭朝元、鄢剑)4、具体在研究班级实施,记录数据;(郭朝元、鄢剑)5、分析改进意见,走访部分教师,交流改进意见;(黄正明、郭朝元、鄢剑)6、分析资料和数据,得出实验结论。(黄正明、郭朝元、鄢剑)(三)总结阶段(时间:2011年2月)具体内容:1、分类、汇总、整理课题实施过程中的资料,准备课题结题材料。2、讨论分析课题研究的效度和信度。3、反思研究过程中的得失。4、撰写课题研究报告。5、邀请专家对课题成
5、果进行鉴定,根据专家意见进行修改。4课题研究预期成果(研究的结果是什么与怎样保证研究)主要阶段性成果序号研究阶段阶段成果名称成果形式1第一阶段我校实验教学现状调查报告课堂实录、调查报告2第二阶段实验模式实施分析报告教学案例、调查报告、教学反思345最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式12011年2月总结性研究报告23专家评审意见专家签字:年 月 日校教研室意见盖章 领导签字:年 月 日4
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