2018秋人教版七年级语文上册课件：18.《狼》.pptx

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1、18.狼蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是“记载奇闻异事”的意思。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀(zhuì)行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛(chí)担持刀。狼不敢前，眈眈(dān)相向。少(shǎo)时，一狼径去，其一

2、犬坐于前。久之，目似瞑，意暇(xiá)甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(bì)之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐(mèi)，盖以诱敌。狼亦黠(xiá)矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。参看注释或工具书，疏通文意。1、本文可分为几部分？用几个词语概括一下。2、用白话文“绘声绘色”的讲一讲这个故事。18.狼复习检测例：又数刀毙之。例：禽兽之变诈几何哉？例：而两狼之并驱如故。例：久

3、之，目似暝，意暇甚。之①代词“它”。②助词“的”。③助词，主谓间取消句子独立性，不译。④助词，补足音节，不译。①　两狼之并驱如故②　其一犬坐于前③　一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。④　禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。复习检测1、自读课文，用自己的话给同桌讲一讲狼与屠夫的故事。情节梳理2、试着概括故事的开端、发展、高潮、结局。1、课文中哪些语句写出狼的本性？2、文章如何来刻画屠户的形象？（提示：从人物描写方法入手，找出课文例句并分析。）合作交流思考：如此狡猾的狼，最终却自取灭亡，这是为什么？作者嘲讽的仅仅是狼吗？主

4、题探究狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。题材大多来自民间和下层知识分子的传说，多数故事通过描写妖、狐、神、鬼来反映现实的社会生活。有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。作品介绍1、必做：发挥想象，将本文改成一则白话故事，注意充实课文内容，增加人物的语言、心理、动作描写。2、选做：推荐阅读蒲松龄的<

5、<狼三则>>课后作业根据下面画面背诵课文一屠……止有……途中……缀行……根据下面画面背诵课文屠惧……一狼……复投之……骨已……而两狼……根据下面画面背诵课文屠大窘……顾野……苫蔽……屠乃……持担……眈眈……根据下面画面背诵课文少时……其一……目……意……屠暴起……根据下面画面背诵课文方欲行……一狼……身已……屠自……乃悟……