上海市松江区七年级数学上册9.6整式的加减3整式添括号与去括号课件沪教版.pptx

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1、.若图书馆内原有a名同学．后来了些同学，第一批来了b位同学，第二批又来了c位同学．试用两种方式写出图书馆内的同学数，从中你能发现什么关系？随着括号的变化，符号有什么变化规律.若图书馆内原有a名同学．后来有些同学因上课要离开，第一批走了b位同学，第二批又走了c位同学．试用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数，从中你能发现什么关系？随着括号的变化，符号有什么变化规律整式去括号法则.通过观察与分析，可以得到去括号法则：括号前面是“＋”号，把_____去掉，括号里各项_______ ;括号前面是“－”号，把_____去掉，括号里各项______.括号括号不变号变号尝试应

2、用1、 去括号：（1）a＋（b－c）；（2）a－（b－c）；（3）a＋（－b＋c）；（4）a－（－b－c）．2、 先去括号，再合并同类项：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）；（2）（3）添括号的法则①观察：分别把前面去括号的(1)、(2)两个等式中等号的两边对调，并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化，你能得出什么结论？②通过观察与分析，可以得到添括号法则：所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都不变符号；所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项都改变符号。例1：做一做：在括号内填入适当的项：(1)=―(__________)；(2)=

3、+(__________)；(3)=a－(________)。(4)(a+b―c)(a―b+c)=［a+()］［a―()］例2：用简便方法计算：(1)214a＋47a＋53a；(2)214a－39a－61a．例3：按要求，将多项式3a―2b+c添上括号：(1)把它放在前面带有“+”号的括号里；3a―2b+c=+()(2)把它放在前面带有“―”号的括号里3a―2b+c=―()例4：按下列要求，将多项式的后两项用()括起来：(1)括号前面带有“+”号；(2)括号前面带有“―”号