陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx

陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx

ID:52822782

大小:14.07 MB

页数:17页

时间:2020-03-18

陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx_第1页
陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx_第2页
陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx_第3页
陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx_第4页
陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx_第5页
资源描述:

《陕西地区中考数学总复习专题五尺规作图(针对陕西中考第17题)课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学陕西专用五、尺规作图(针对陕西中考第17题)【例1】如图,A,B为直线MN不在同一侧的两点,用尺规在直线MN上作一点P,使AP=BP.(保留作图痕迹,不写作法)解:作图如解图所示,P点即为所求.[对应训练]1.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,请用尺规作出△ABC的高CD.(保留作图痕迹,不写作法)解:略2.如图,已知线段AB,请用尺规确定一点C,使得∠ACB=90°,且AC=BC.(保留作图痕迹,不写作法)解:略3.如图,用尺规作出Rt△ABC的外接圆.(保留作图痕迹,不写作法)解:略【例2】如图,已知

2、在△ABC中,∠A=90°,请用圆规和直尺作出⊙P,使圆心P在AC边上,且与AB,BC两边都相切.(保留作图痕迹,不写作法)解:作图如解图所示,⊙P即为所求.[对应训练]4.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,用尺规作一个点P,使得点P到∠ACB两边的距离相等,且PA=PB.(保留作图痕迹,不写作法)解:略5.如图,△ABC是等边三角形,请用尺规画出△ABC的内切圆,圆心为O.(保留作图痕迹,不写作法)解:略6.如图,C,D是∠AOB内部两点,在∠AOB内部求作一点P,使PC=PD,并且使点P到∠AOB两边的距

3、离相等.(保留作图痕迹,不写作法)解:略【例3】如图,将△APQ变为以AP为底边,以2AP为腰的等腰三角形.(用尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹)解:如解图,△APQ′就是所求作的等腰三角形.解法提示:作法如下:①首先作射线MN,以点M为圆心,AP长为半径作弧交MN于点E;②以点E为圆心,AP为半径作弧交MN于点E的右侧的点F,则MF长为2AP;③在△APQ中,分别以点A,P为圆心,MF长为半径作弧,两弧交于点Q′;④连接AQ′,PQ′,则△APQ′为所求作的等腰三角形[对应训练]7.如图,已知∠AOB=40°,

4、P为OB上的一点,在∠AOB内,求作一个以OP为底边,底角为20°的等腰△OCP.(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法)解:略8.如图,已知线段a,请用尺规画一个△ABC,使得AB=a,AC=2a,∠BAC=60°.(不写作法,保留作图痕迹)解:略9.如图,已知锐角θ和线段c,用直尺和圆规求作一直角△ABC,使∠BAC=θ,斜边AB=c.(保留作图痕迹,不写作法)解:略【例4】如图,已知⊙O,请用尺规作出⊙O的内接正六边形ABCDEF.(保留作图痕迹,不写作法)解:作图如解图所示.作法如下:①在⊙O上找任意一

5、点A,以点A为圆心OA长为半径,在⊙O上作弧,交⊙O于点B,以点B为圆心,OA为半径交⊙O于点C;②同理在⊙O上作出点D,E,F;③顺次连接A,B,C,D,E,F,A即可得到正六边形ABCDEF[对应训练]10.(导学号30042109)如图,已知正六边形,用尺规作⊙O,使得正六边形内接于⊙O.(保留作图痕迹,不写作法)解:略11.如图,用尺规作⊙O的内接正方形.(保留作图痕迹,不写作法)解:略

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。