作业2-我的个性研修计划.docx

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1、作业题目：请提交一篇“我的个性研修计划”提示：通过研修学习和教学实践，反思个人教学实践中的问题，针对已确定的拟解决的问题，结合工作坊、校本、教研组研修规划，制定并提交一份个人研修计划。研修计划重点侧重于教学改进构想。作业要求：1.内容原创，如出现雷同，视为不合格；2.请参考附件中的模板来完成研修计划；3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；字数不少于200字。我的个性研修计划模板我的个性研修计划姓名李端玉教龄7学校珠晖区酃湖中学任教年级学科七年级语文此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题提高驾驭教

2、材的能力、设计课堂教学的能力，学会教师语言的艺术，提高自己组织课堂的能力，尤其能够有效地组织学生进行自主合作探究学习，做到收放自如，充分发挥学生的自主能动作用。研修目标1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。2、转变教育观念，提高认识。3、深入理解初中语文课程性质、课程目标，掌握初中语文课程与教学改革的核心理念。4、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文素养。5、能够钻研新版教材，用好新教材。研修内容1、珍惜这次国培机，会积极主动的学习。思想

3、上重视，每天工作再忙，也要抽时间按时学习，保证学习的时间和质量。2、遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。3、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校现有的教学条件，掌握投影，录播等运用能力，提高教育质量。4、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。预期研修成果提高自身教育教学水平和业务素质，紧跟学前教育步伐，使学前教育更具有效力、学

4、校更具有活力，教师更具有能力。