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时间:2020-03-30
《小班语言《小树叶》活动教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小班语言文学活动《小树叶》活动目标:一、有感情地朗诵儿歌。二、从儿歌中感受秋天落叶飘落自然景色。活动准备:物质准备:课件、树叶。情景创设:教室布置成秋天的主题。活动过程:一、出示秋天树叶飘落的图片,激发兴趣。(一)、提问幼儿:“小朋友们,图片上画的是什么?”“咦,什么东西会从树上掉下来?”小结:图片上画的是黄色的树叶从树上飘落下来,这是秋天景色。二、出示树叶,引导幼儿观察树叶飘落的样子,学习“飘”。(一)、再次观看课件上树叶自然飘落的图片。(二)、提问幼儿:“树叶是怎么飘下来的?”“树叶是很重地从树上‘嘭’的一声落下来吗?”“落地的声音很大声吗?还是轻轻的飘?”(
2、三)、出示树叶,老师模仿树叶飘落的样子让幼儿观察。师“小朋友,你们看树叶是怎么从老师手上飘到地面上的呢?”“我请一位小朋友来做树妈妈,坐在下面的小朋友观察一下,小树叶是不是跟刚才一样慢慢地飘落到地上?”三、幼儿学习儿歌,理解儿歌的内容。(一)、老师介绍儿歌题目。老师范读,出示词谱,帮助幼儿理解儿歌内容。(二)、提问幼儿:“这首儿歌叫什么名字?”“儿歌中的树叶像什么?”“小树叶飘到了哪里?它是怎么飘的?”(三)、让幼儿学念儿歌。师“下面我请小朋友看着老师屏幕上的图片,一起读一遍这首儿歌。”(五)、引导幼儿为儿歌配上动作。师“老师请小朋友模仿一下小树叶飘落的样子。”“
3、请小朋友模仿小鸟和谁大觉的样子。”“我请小朋友看着屏幕读一读这首儿歌,并且为儿歌配上好看的动作。”教师跟着幼儿一起边读儿歌边带动幼儿动作。四、引导幼儿回答落叶的作用,出示树叶贴画。(一)、提问幼儿:哪位小朋友知道小树叶落到地上后可以做什么?引导幼儿回答落叶的作用。小结:树叶落下了可以做肥料、可以做标本,还可以做树叶贴画。(二)、出示树叶贴画,让幼儿观察,说说自己喜欢的树叶贴画,为什么喜欢?家园共育:请家长周末带孩子去户外观察落叶。
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