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时间：2020-03-14
《形体的组合教案ppt课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、形体的组合——三角形的畅想11、理解形体的概念。2、充分展开想象，尝试用三角形组合成各种物体（如植物、动物、雕塑作品等）。3、感受由三角形体组合形成的各种物体，体验创造的乐趣，培养学生的观察力和创造力。学习目标2什么是形？形就是指平面的形状，如画在纸上、墙上或剪出来的都称为“形”。形可分为哪几类？平面形可分为“几何形”和“不规则形”。知识回顾3什么是形体？形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。知识窗4自然形体几何形体——自然环境中形成的立体形态。——人工制成的立体形态。56桂林象鼻山7黄山迎客松8910
2、11北京奥运会主体育场—鸟巢12国家游泳中心—水立方13天坛14西安钟楼15西安大雁塔16华表17上海东方明珠18香港国际大厦19悉尼歌剧院2021球体圆柱体棱柱棱锥圆锥22棱台立方体圆台23动物24252627创意依据：先构思再取材先取材再构思28先构思再取材29先构思再取材30先构思再取材31先取材再构思32组合技巧插接折叠重复粘贴33作业要求：以四人小组合作形式，用所做的三角形插件设计并制作一件有创意的作品。34在美妙的音乐中创造你的奇迹35
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