口语交际《自荐担当志愿者》.pptx

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1、口语交际语文版七年级下册第三单元自荐担当志愿者黑山北关实验学校王丹活动目标1、了解应聘的准备工作及要求。2、培养学生倾听、表达，应对能力和文明和谐地进行人际交流的能力。3、通过模拟应聘，增强学生应聘能力和技巧，培养服务他人的奉献精神。走近志愿者奉献、友爱、互助、进步什么是志愿者：志愿者（volunteer）一词来源于拉丁文中的“voiuntas”,意为“意愿”。志愿者是自愿贡献个人时间和精力，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。中国青年志愿者标志“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第

2、一个字母Y,图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。志愿者在我国的情况据不完全统计，现在我国规范注册的志愿者共有3124万多人，在汶川、2008年北京奥运会、2010年上海世博会、广州亚运会都看到了他们忙碌的身影。上海世博会共有79965名园区志愿者和204名境外志愿者。这些志愿者分13批次，为游客提供了129万次班次，1000万小时服务！他们的无私奉献获得了社会各方的赞誉！活动开始自荐担当志愿者1、自荐人要根据自己自

3、身的实际情况，选择一项适合自己的工作。2、自荐人要围绕自己的优势推荐自己，重点述说自己的愿望和能力，也可以说说自己对做好某项工作的初步设想，做到表意清楚，意思连贯。3、自荐开始前主动与招聘人员打招呼，结束后向对方致谢并留下联系方式。4、自荐人在陈述完推荐理由后要回答招募人员提出的相关问题。明确活动要求同学之间互相扮演招聘人员，请同学们积极参与。小组交流：全班展示活动小结：请招募人员针对同学们的自荐情况宣布被选中的同学，并简单说明为什么选中那几位同学当志愿者。通过本堂课的学习，你有哪些收获？