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时间：2020-03-13
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1、1.3绝对值教学目标：1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数的绝对值.会求绝对值已知的数.3.理解互为相反数的两个数的绝对值相等.4.了解绝对值的简单应用.重难点：●绝对值的概念是本节教学的重点.●绝对值的实际意义是什么？为什么它是正数或零？这些问题学生不好理解，因此，绝对值的概念是本节教学的难点.城市里出租车一般按实际载客行驶的里程收费，与行驶的路线、方向无关.5、5.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.互为相反数的两个数的绝对值相等.5.一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8
2、km,然后又向东行驶4km, (1)画一条数轴,以原点表A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置. (2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?(2)
3、12
4、+
5、-8
6、+
7、4
8、＝24(km).它的实际意义是出租车行驶的总里程是24km.┖┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸→谢谢观看
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