《古诗三首——望岳》.pptx

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1、一、初读诗歌读准字音1.同桌互读,读准字音。配乐朗诵,想象画面,并用优美的语言描述画面,力争做到“诗中有画,画中有诗”。诗韵是古诗朗读中潜在的情感语气。1.韵脚的音节读得正确中肯。韵脚要恰当重读,非韵脚音读得轻缓一点;2.平声读得轻而长,仄声读得重而急;3.语速:快慢、急促、舒缓、低沉、高亢、凝重4.语调:语音的高低、长短、升降

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