古诗三首.望岳

《古诗三首.望岳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》古诗三首杜甫望岳五岳,你知多少?东岳:(坐落在山东省中部，为中国五岳之首，古称“岱宗”,海拔1545米，泰山在中国的政治、文化历史上占有很高的地位，它是历朝统治者祭天的场所.)泰山南岳:(位于湖南中部衡山等县境内海拔1290米。南岳古木参天，终年翠绿，奇花异草，四时郁香，以风景秀丽著称。)衡山西岳:(位于陕西华阴县城南。海拔2160米，以险峻著称。素有“奇险天下第一山”之誉。)华山北岳:(位于山西省浑源县东，海拔2017米。恒山分东西两峰，双峰对峙，浑水中流。山上怪石争奇，古树参天，苍

2、松翠柏之间散布着楼台殿宇，以幽静著称。)恒山中岳:嵩山(位于河南省登封县境内，海拔1440米，以峻闻名。嵩阳书院是我国宋代四大书院之一。嵩山西部北麓少林寺，是我国佛教禅宗发源地，也是我国少林拳的发源地。)杜甫，字子美，生活年代稍晚于李白，他一生正处在唐王朝由盛到衰的转折期，他的诗反映了尖锐的社会矛盾和人民的痛苦生活，是我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的诗歌创作上有极高的成就，被后人称为“诗圣”。他的诗反映出一个复新的历史时代，被后人称为“诗史”。天烛峰云海玉盘龙潭飞瀑【诗文赏析】《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。诗

3、人到了泰山脚下，但并未登山，故题作「望岳」。诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。诗篇气魄宏伟，笔力囊括，造语挺拔，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。(远望)写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种兴奋和惊叹仰慕之情。既不是抽象地说泰山高，也不是用语言来形容山高，而是别出心裁地写出自己的体验,在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。造化钟

4、神秀，阴阳割昏晓。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。(近望)这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。山前向日的一面为“阳”；山后背日的一面为“阴”。荡胸生层云，决眦入归鸟。眦：(zì)眼眶望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。(细望)见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上那山颠,俯视脚底下一座座低矮的群山,而众山就会显得极为渺小。(俯视)这最后两句，写由望岳而产生的登

5、岳的意愿。“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我强烈共鸣的原因。同学们，你们听说过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗？闻名世界的杭州西湖，你去游览过了吗？下面我们就一起去领略那里的湖光山色吧！赏景赏诗朗读小结解题作者拓展苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照钱塘湖春行白居易解题《钱塘湖春行》这首歌咏西湖的诗，兴趣不在于介绍某处名胜或某一种景物，而是要从总

6、体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意。作者白居易(772－846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人。白居易是我国古代一位杰出的现实主义诗人。他所生活的七十多年里,正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期,也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实,在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。其诗语言通俗易懂，明白晓畅。著有《白氏长庆集》七十一卷.代表作品有：《赋得古原草送别》、《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》、《白牡丹》、《问刘十九》、《宫词》等。赏诗钱塘湖春行白居易

7、孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。孤山寺北贾亭西漫行于孤山寺北，贾公亭西，水面初平云脚低只见春水轻漫堤岸，白云濯足湖心。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥有几处早来的黄莺，争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣，不知是哪家新来的燕子又在湖边衔泥筑巢。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄芬芳的野花四处开放，使人眼花缭乱，新长出的碧绿如茵的野草，才刚刚能盖过马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤而我最爱的是那走也走不够，看

8、也看不足，掩映于绿杨荫里的白沙堤。钱塘湖春行白居易钱塘湖春行水平、云低早莺、新燕乱花、浅草孤山寺北贾公亭西湖东、白堤春光明媚　流连忘返小结这是一首七言律诗，是诗人写于杭州任上的春日记游之作。作者采取了两种写法：一是在行进途中展开描写，开始从孤山寺写到贾公亭，结尾又写到东湖白沙堤，诗人足迹遍及大半个西湖；二是选取典型与分类排列相结合