2015初中生物中考模拟试题2.doc

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1、2015年初中模拟考试生物学试题2本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷(1-8页)为选择题,60分;第II卷(9-11页)为非选择题,40分;共100分。考试时间90分钟。考试形式为闭卷考试。考试结束后,由监考教师将试题第II卷和答题卡一并收回。第I卷选择题(共60分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写(涂)正确。2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。3.答案答在试题上无效。一、选择题(本题共60个小题,每小题1分,共60

2、分。每小题只有一个选项符合题意。)1.细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是A.控制物质的进出B.提供能量C.传递遗传信息D.储存营养物质2.为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央,应该把装片向哪个方向移动A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方3.小刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断是植物细胞。因为他观察到了A.细胞壁和液泡B.细胞壁和细胞膜C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质4.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是A.甲用20粒种子,乙用10粒种子B.甲用

3、子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D.甲用小麦种子,乙用玉米种子5.长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物既能适应环境,也能影响环境6.地球上最大的生态系统是A.生物圈B.海洋生态系统C.森林生态系统D.城市生态系统7.右图所示的生态系统中共有几条食物链A.1条B.2条C.3条D.4条8.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,它们的先后顺序应是A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①9.下图关于

4、染色体、DNA、基因三者之间的关系中,正确的是10.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织⑤上皮组织A.④②①B.④③①C.⑤③①D.⑤①②11.一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子的结构分析,主要是由于A.有种皮起保护作用B.子叶中贮存着营养物质C.有成熟而完整的胚D.胚根发达能吸收外界营养12.春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是A.适宜的温度B.肥沃的土壤C.充足的空气D.一定的水分13.在根尖的结构中,生长最快的部分是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.在农业生产过程中,为了提高植物光合作用的强

5、度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳15.1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天,被“打”过的枣树挂满了枣子。贾思勰的做法蕴涵的道理是A.加速水分的运输,从而提高产量B.促进有机物的向下运输而提高产量C.减少有机物向下运输而提高产量D.促进无机盐的向上运输而提高产量16.“绿色植物吸收光能,养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是A.①表示光合作用,②表示呼吸作用B.①表示吸收作用,②表示光合作用C

6、.②表示蒸腾作用,③表示消化和吸收D.②表示消化与吸收,③表示呼吸作用17.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……,这些事实说明A.现代的猿也能进化成人B.人是由猿进化来的C.人和猿有共同的原始祖先D.人比猿高等18.吃馒头时,越嚼越感觉甜,是因为A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C.唾液变成了葡萄糖D.口腔内产生了麦芽糖19.右图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是A.X为脂肪,消化器官是AB.Y为

7、淀粉,消化器官是C和DC.Z为蛋白质,消化器官是DD.X、Y、Z都能在D进行消化20.吸气和呼气相比,呼出的气体成分含量变化是A.氧增多,二氧化碳减少B.氧减少,二氧化碳增多C.氧增多,二氧化碳增多D.氧减少,二氧化碳减少21.右图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩22.小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,在A、D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静

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