语文人教版六年级下册匆匆课件.pptx

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1、人生早晨是上眼睑，晚上是下眼睑，两眼一眨，就是一天。正月是左脚板，腊月是右脚板，两脚一跨，就是一年。人生如此短暂，人人都是利箭，在追求的箭靶上，你射中了几环？2、匆匆朱自清/散文朱自清，原名朱自华，生于1898年，浙江绍兴人。著名散文家，它的散文语言简练，情感丰富，被誉为现代散文的典范，代表作有《背影》、《荷塘月色》等。学习目标1.理解课文内容，了解作者所表达的思想感情。2.学习运用展开联想的读书方法感悟文中道理。3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。听朗读，要求：1、注意生字新词；2、划出自己最喜欢的或认为含义深刻的句子。3、听了朗读你感受到什么？《匆匆》课文朗读品读助手1找出描写时间匆

2、匆流逝的词句,仔细读一读。2从这些词句中你品味出什么?在书上批注。3把你的感受与同学交流分享,用朗读展示。燕子去了，来的时候；杨柳枯了，青的时候；桃花谢了，开的时候。,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”有再有再有再但是?燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比用形象化的对比有什么作用？引出日子一去不复返的特点。运用了排比的修辞手法燕子去了，来的时候；杨柳枯了，青的时候；桃花谢了，开的时候。,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”有再有再有再但是?读第二段，借助品读助手理解段中的句子？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子

3、已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。洗手水盆吃饭饭碗跨过飞去溜走闪过的时候玩耍赶路读书……日子从过去是匆匆的写字笔尖时间滑

4、嬉笑溜成长脚步跨岁月书本翻回音中珍惜时间的名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。