欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52776011
大小:285.00 KB
页数:9页
时间:2020-04-13
《天津市梅江中学八年级数学上册14.2一次函数(第5课时)课件新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版·数学·八年级(上)第5课时一次函数的应用14.2一次函数一、情景引入前面我们学习了一次函数的一些性质,及如何求函数解析式,如何用一次函数知识解决实际问题呢?这将是我们这节课要解决的问题。例:“黄金一号”玉米种子的价格是5元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克的部分的种子价格打8折,写出购买数量和付款金额之间的函数解析式,并画出图像。解:设购买种子数量为x千克,付款金额为y元.当0≤x≤2时,y=5当x>2时,y=4(x-2)+10=4x+2函数图象为:yx210o三、巩固练习加深理解1、小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5
2、分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分钟.试写出这段时间里她跑步速度y(米/分)随跑步时间x(分)变化的函数关系式,并画出图象.分析:本题y随x变化的规律分成两段:前5分钟与后10分钟.写y随x变化函数关系式时要分成两部分.画图象时也要分成两段来画,且要注意各自变量的取值范围.三、巩固练习加深理解1、小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分钟.试写出这段时间里她跑步速度y(米/分)随跑步时间x(分)变化的函数关系式,并画出图象.解:y=20x+200(0≤x≤5)300(5<x≤15)图象:xoy
3、51015100200300我们把这种函数叫做分段函数.在解决函数问题时,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.三、巩固练习加深理解2、某公司到果园基地购买某种优质水果,慰问医务工作者.果园基地购买量在3000千克以上(含3000千克)的有两种销售方案.甲方案:每千克9元,由基地送货上门;乙方案:每千克8元,由顾客自己租车运回.已知该公司从基地到公司的运输费为5000元.1.分别写出该公司两种购买方案的付款y(元)与所购买水果量x(千克)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.2.当购买量在什么范围时,选哪种购买方案付款最少
4、?并说明理由.解:1.y甲=9x(x≥3000)y乙=8x+5000(x≥3000)2.当y甲=y乙时,即9x=8x+5000得:x=5000.所以:当x=5000千克时两种方案付款一样多.当y甲y乙时,即9x>8x+5000解得x>5000∴x>5000时,选乙方案付款最少.三、巩固练习加深理解3、A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡.从A城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨20元和25
5、元;从B城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨15元和24元.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.怎样调运总运费最少?解:设总运输费用为y,则:y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(60+x).化简得:y=40x+10040(0≤x≤200).由解析式可知:当x=0时y值最小为:10040.因此,从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨.此时总运费最少,为10040元.若A城有肥料300吨,B城200吨,其他条件不变,又该怎样调运呢三、巩固练习加深理解A城有肥料300吨,B城有肥料200吨
6、,现要把这些肥料全部运往C、D两乡.从A城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨15元和24元.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.怎样调运总运费最少?解:设总运输费用为y,则:y=20x+25(300-x)+15(240-x)+24(x-40).化简:y=4x+10140(40≤x≤300).由解析式可知:当x=40时y值最小为:y=4×40+10140=10300因此从A城运往C乡40吨,运往D乡260吨;从B城运往C乡200吨,运往D乡0吨.此时总运费最小值为10300吨.你是如何确定自
7、变量x的取值范围是40≤x≤300的呢?由于B城运往D乡代数式为x-40吨,实际运费中不可能是负数,而且A城中只有300吨肥料,也不可能超过300吨,所以x取值应在40吨到300吨之间.四、小结回顾1、怎样用函数解决实际问题?审清题意,明确有几个变量,理清变量之间的关系,设合适的未知数,表示出函数表达式。根据函数性质和自变量取值范围解决实际问题。2、怎样确定自变量取值范围?在解决实际问题过程中,要注意根据实际情况,从“x”和“含x的代数式”的实际含义入手,确定自变量取值范围.就像刚才那个变形题一样,如果自变量取值范围弄错了,很容易出现失误.
此文档下载收益归作者所有