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时间:2020-03-30
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1、第五章:中考体育3.4掷实心球(1)场地器材规格及设置要求在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米,长度不少于20米,并有明显的区域标志线。场地中应设置6分、7分、8分、9分和10分的标识线,标识线长度至少与投掷区同宽,使考生和考务员能够做出清晰的判断。考试用球的重量为2kg,表面材质为橡胶(2)考试操作规范及要求考试开始后,考生站在投掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方,稍后仰,原地用力把球向前方掷出,球出手前,考生的双脚不能移动;球出手的同时,一脚可以向前迈一步,但不得触碰或越过投掷线;
2、球落地后,丈量员必须马上作出准确判断并进行丈量。丈量距离为投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。每人投掷3次,每次都必须丈量并如实记录;记录以米为单位,取一位小数;考生的最终成绩以其中成绩最好的一次为准。犯规者当次成绩无效。三次均无成绩者,只能增加一次投掷机会,仍然犯规者,考生该项成绩为零。(3)考生以下行为属于犯规行为投掷过程中,身体任何部位触及投掷线或投掷线前地面;球出手前有助跑动作;投掷过程中双脚同时离地。3.5篮球运球过杆往返(1)场地器材规格及要求测试场地长20米,宽7米。起点线后5米处开始设置标志杆,每
3、排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距3米,共设5排;每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高不低于1。2米)、篮球(符合国家标准)。设置方式如图所示。场地设置示意图("┄"为运球路线)(2)测试方法考生听到发令员报号时,持球站立在起(终)点线后,发令员发令后,考生两脚方可移动,并按图中箭头所示方向运球依次过杆。运球过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出测试场地,考生可自行捡回,在对球失去控制处继续运球,计时不停表。考生与球均返回起(终)点
4、线时方可停表,计时结束。若考生在考试过程中无犯规现象,记录成绩有效,考生成绩以记取的较次成绩为准;若考生在考试过程中有犯规现象,该次考试成绩无效。每名考生有两次考试机会,所有成绩都必须如实记取,每次都以较次成绩为准,最终成绩为两次较次成绩中较好的一次;两次考试均犯规无成绩者,只可再增加一次机会,以两名计时员计取的较次成绩为准。测试成绩以秒为单位记录,精确到小数点后1位(0.1秒),小数点后第2位数非"0"时进1。(3)考生以下行为属于犯规行为出发时抢跑;运球过程中双手同时触球;运球高度超过考生肩部;膝盖以下身体部位触
5、球;"翻腕"等其他规则不允许的违例行为;漏绕标志杆;碰倒标志杆;考试期间,人或球出测试区域;通过终点时人球分离(考生失去对球的控制)。垫排球排球项目测试使用考场统一用球,考生可自选普通排球或软式排球。此项目考生有2次机会,取得好成绩需注意垫球高度,球落地或持球都将被视为一次考试结束。根据考试规则,男生垫球、传球高度要求超过2.43米,女生超过2.24米。考试过程中,考生手心触球、考试区域之外触球和高度不足的调整球均不计次数。按考生连续垫球、传球的次数计取成绩3.1800米和1000米(1)在400米环形跑道上进行。(
6、2)站立式起跑。弧形起跑线出发,起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线,不得推、拉、阻挡他人跑进,不得有他人带跑。同时遵循右侧超越的田径规则。(3)考生跑完全程,按秒表记录的分、秒记录成绩,不足一秒不计入成绩。(4)考生以15人含以内编为一组,每个考生一次考试机会。(5)考生以下行为属于犯规行为发令前,身体的任何部位触及或越过起跑线;跑进中踏进跑道左侧跑道线;跑进中推、拉、阻挡他人跑进;跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进。3.2单杠引起向上(1)场地器材规格及设置要求在高单杠
7、上进行,考试所用器材应符合《中华人民共和国国家标准》(GB/T1985.4-2005)中关于初中生用单杠的规格要求;根据实际情况,可分别设置高度不同的场地,供考生选择;单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全性,可选用松软的沙子、体操垫等。根据区县实际情况,可向考生提供防滑的镁粉,供考生选择使用;也可不予提供,但同一区县必须统一要求。(2)考试操作规范及要求考务员将考生带至考试场地,考务长逐一核对考生号码,确认无误后进入考试程序。考生听到考务员报号后,走到杠下跳起,双手正握杠,直臂悬垂,身体呈静止状态后开始做
8、第一次引体向上的动作;屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿,恢复直臂悬垂后为完成一次;动作未达到此规格者,不计次数;双手握杠开始,到双手离杠为考试结束。考生的成绩按成功完成的引体次数计取。每个考生只有一次考试机会。(3)考生的犯规行为没有从静止动作开始考试;两次动作之间,手臂没有充分伸直。引体向上的考试过程中,出现犯规行为者,不计取犯规时的成绩,但考
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