良好行为习惯-从你我他做起PPT.ppt

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1、猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。()习惯你相信吗??一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被

2、习惯绑住。“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。良好行为习惯从你我他做起六一班主题班会2018.9.25你对以下行为有何看法?1.在思考问题时一边旋笔一边思考。2.在学习中遇到问题题后,习惯先放一边, 以后又忘了解决。3.考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了。4.自习课无所事事,东张西望。5.自制力差,时间安排不合理,利用率不高6.吃完的食品袋随手扔在地上7.课间大声说笑甚至追逐打闹8.写作业不及时磨蹭,边看电视边写作业,先

3、玩再写作业9.给同学起绰号、骂人、那同学的缺点或者是…开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。学习习惯测试1.学习时间不固定()2.课堂上注意力不集中;()3.学习目标不明确;()4.不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;()5.不懂不会也不问;()6.学习时沉迷于空想;()7.快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8.做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;()9.作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;()10.做作业或复习时,常做一些小动作;()11.遇到好电视,或

4、者一玩起来,就忘记做作业;()12.边做作业,边听音乐或者看电视;()14.学习用具乱扔,用时找不到;()15.平时不复习,考前开夜车;()16.喜欢哪科学哪科,偏科;()17.情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。世界上之所以有成功的人和不成功的人,因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功,是因为他们有成功的习惯;而失

5、败的人之所以失败,是因为他们的习惯不好。在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。请同学们谈谈自己的好习惯与坏习惯也可说说这个习惯给自己带来的影响

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