语文北师大版四年级下册一双手课件.pptx

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1、一双手姜孟之山丹县陈户中心小学何永国要求:(1)读准字音惺忪()瞬间()得逞()老茧()铁铸()搓()(2)圈出能体现这双手特征的语句。读一读xīngsōngshùnchěngjiǎnzhùcuō解读“一双手”◇上节课我们经过自主学习，提出了许多问题，而且同学们也在小组内进行了筛选，现在请哪个小组还汇报交流？例：这是一双天下第一号大手，你看：它长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。▲这是一双又黑又粗的手，你看：它的皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。▲这是一双又老又硬的手，你看：它像是半截老松木，掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。……手的档案主人：身份：手感：手的肤色：手指：纹路：掌面：手

2、的大小：手指细节：手的别号：找一找张迎善林业工人半截老松木木色粗大肥圆三节老甘蔗又深又粗一道道黑土色鼓皮样硬老茧布满每个角落长24cm宽10cm厚2.5cm左大拇指没有指甲四条裂纹都缠着线，线染成了泥色天下第一号大手思考◇年轻的张迎善的手天生就如此吗？如不是，谈谈原因。明确：为多栽种树木完全不顾自己的手。◆赏析“一双手”◇想一想：作者为什么只写张迎善的手，而不是用身体的其他部分来刻画人物？这是一双天下第一奇手，最能反映张迎善的精神品质。（抓住最具特征的部分表现人物。）◇本文综合运用了多种表达方式、修辞和说明方法。描写、记叙、说明比喻列数字、打比方、作比较◇认识张迎善：我们对张迎善有了更多的认

3、识后，在你眼中，他是怎样的一个人？热爱林业事业，不畏艰辛、乐于奉献、默默无闻赞美一双手绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想，在我们周围，有没有类似的职业能说明‘美是以丑为代价’这个道理的？想一想今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。———一位农民的手。每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？———一位老师的手。请你来猜阅读下列两段文字，根据描写说说写的是谁的手？让我们用优美的文字来写一写

4、生活中最有印象的手。写一写作业作业收集一些像张迎善那样在平凡岗位上默默奉献的人的事例。谢谢合作！