北师大版四年级语文下册《一双手》PPT课件.ppt

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1、北师大版四年级语文下册第四单元一双手高台县西街小学柴林春今年开学初,他父亲来交学费,我看到他父亲的一双粗壮宽大、青筋突现的手,满是老茧,抖抖索索的把钱交给了我,那印象实在太深了。———一位农民的手。一次次,我总端详她的手。那又细又短的手指上没有任何修饰,在右手中指的前端左侧有一个硬邦邦的茧子,是啊!当然会有了,我经常看见她伏在桌子上认真备课,再看那双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,我已看不清它真正的肤色了。不过这难道不是最美的图案吗?阅读下面两段文字,说说写的是谁的手?———一位老师的手。辛劳一生干枯的手为国争光的手让你望尘莫及!天使之手让病魔远离人间!爱心之

2、手让世界变得更美好!希望之手捧出一片蓝天!.题目所指的是谁的手?.这是一双什么样的手?有什么价值?.作者是怎样描述这双手的?知难而进学习目标1.会读本课词语。2.能正确、流利地朗读课文,通过重点词语和句子理解课文主要内容。3.感受文章表达的思想感情。我会读平均裹住胶布栽树挑拣打磨介绍局面惊讶肥皂老茧铸造厘米岔路功臣缠线深入理解第一次握住张迎善手的一瞬间,我为什么惊讶了?我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。主人:身份:手感:手的肤色:手的纹络:掌面:手指:手的大小:手的别号:手的价值:手的档

3、案张迎善林业工人半截老松木木色、一道道黑土色又深又粗鼓皮样硬、老茧布满每个角落长24cm宽10cm厚2.5cm肥圆,像三节老干蘑,左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,形成“人”字形的黑且深的裂纹,手指各关节缠着泥色的线。天下第一号大手创造绿色宝库的手栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。保证苗苗不窝根,得用手把苗根送进土里。栽一棵树苗,手得往土里插三四次,一天栽一千多棵树,手得往土里插三四千次,十天、二十天……张迎善的这双手是怎样形成的?深入感悟张迎善有一双布满老茧、创造绿色的手。姚明有一双的手。建筑工人有一双的手。医护人员有一双的手。有一双的手。

4、举一反三张迎善是具有________________精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的_______________之情。不畏艰辛、艰苦创业默默无闻、乐于奉献情感体验热爱、敬仰和赞美绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想,在我们周围,有没有类似的职业能说明美是以丑为代价这个道理的?环卫工人用双手劳动,使我们的环境更加优美;建筑工人用粗大的手建起高楼大厦;农民用长满老茧的手辛勤耕耘……生活投影2003感动中国年度人物——杨利伟那一刻,当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。

5、作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中的坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。请你借鉴以上颁奖词,联系课文内容,为张迎善写一段颁奖词。举一反三这是一双像半截老松木样的手;这是一双又粗又硬的手;这是一双神奇的创造绿色的手。这双手每天要往土里插三四千次;这双手长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,仅在1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧,他已栽种树木26万棵。这双饱经风霜的手作出了突出的贡

6、献,是美化祖国,造福人类的手,这就是造林工人张迎善的手。颁奖辞作业作业1.仔细观察父母亲的手,写一篇小作文。2.收集一些像张迎善那样在平凡岗位上默默奉献的人的事例。

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