语文苏教版八年级下册叙述一个曲折的故事.pptx

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1、叙述一个曲折的故事——记叙文写作指导导入新课著名文学家莫言:“会写作文的人,都是会讲故事的人。”导入《祝寿诗》这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。儿女个个都是贼,偷得蟠桃献母亲。我们的发现“逆转”的效果,“转向”的效果。借助经典发现规则说一说《三顾茅庐》的故事借助经典发现规则画出故事情节的走向示意图(你的画应该体现“三请“的区别)唤醒体验推进学习故事情节一波三折波澜起伏转向解决障碍困难联系实际总结收获在你的作文中曲折不够,情节平铺直叙,是不是作文当中缺少困难,缺少障碍的设置?(正面反面的例子都可以说出来)习作问题一、概括笼统的叙述,没有具体的过程。二、没有情节的一波三折,曲折

2、生动。三、缺少具体细节的描写。讲评习作《成长,需要_______》归纳与迁移如何让你的故事,有一波三折,波澜起伏的情节?大家都来说一说。

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