语文人教版八年级上册《落日的幻觉》.pptx

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1、落日的幻觉黄天祥学习目标：1.阅读课文，把握课文主要内容，提炼信息语句，明确本文的说明顺序。2.品味本文通俗易懂，准确严密与生动形象的语言。3.培养善于观察、探究身边自然现象的能力。整体感知请同学们默读课文。圈点勾画出本课生字词。1.落日有哪些让人难忘的幻觉呢？2.产生这些幻觉的原因分别是什么？夯实基础幻觉吟咏绮丽殷红衰减蔚蓝坠落暗弧尘埃镶上绚丽日薄西山，气息奄奄huànyínqǐyānshuāiwèizhuìhúāixiāngxuànbóyǎnyǎn日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线

2、时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大根据课文内容填写下表4.从表格来看，文章的说明顺序是什么？由现象到本质的逻辑顺序。品读课文本文是一篇地道的事理说明文，那么作者是怎样将抽象的事理说得通俗易懂并且生动形象呢？请同学们结合课文谈一谈。说明方法原句：这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日的高度和宽度之比为26.5:32，观赏者眼睛里的太阳自然是扁的。改句：这是由于光通过空气时

3、，速度减慢很多，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日的高度和宽度之比发生变化时，观赏者眼睛里的太阳自然是扁的。准确性原句：一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。因此，落日颜色又不同于旭日。改句：黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。生动性原句：其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。改句：其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红

4、。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。拓展延伸眼见真的为“实”吗？折射现象发散思维铅笔断了吗？背景衬托（参照物）几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影发散思维姚明身边站着三个小朋友吗？视觉小游戏图一图二2021/7/30图片中两条红色竖线一样长吗？视觉小游戏请好好数数，图中共有多少个黑点？请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？请同学们走出课本，结合自己的生活实际，说一说：通过本节课，你都学到了一些什么？1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实；……作业日落的幻觉美

5、轮美奂，让我们思绪纷飞。那么日出的幻觉又怎样，请大家结合课文一二段的描写尝试创作。提示：描写时，可以按日出前→日出时→日出后的顺序写出特点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出的形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。