比例线段练习.doc

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1、线段的比与比例线段练习线段的比:在同一单位长度下,两条线段的倍数关系叫做这两条线段的比。即两条线段的长度的比。如:线段a与b的比,记作(或a:b),若=,则说明a是b的,b是a的3倍。比例线段:对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另外两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d),那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。此时也称这四条线段成比例。在ab=cd中,a叫做第一比例项,b叫做第二比例项,c叫做第三比例项,d叫做第四比例项。如果a∶b=c∶d,那么ad=cb。特别地,若a∶b=b∶d,即c=b,则b叫a,d的比例中项,b2=ad。常用这种变形方式转

2、化字母间的关系:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧。合比定理:等比定理:平行线分线段成比例(1)、定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。该定理是用举例的方法引入的,没有给出证明,严格的证明要用到我们还未学到的知识,通过举例证明,让同学们承认这个定理就可以了,重要的是要求同学们正确地使用它(2)、推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。比例尺:比例尺=,即图上距离=实际距离×比例尺。黄金分割如果点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),如果AC2=BC·AB,那么称线段AB被点C黄金分割。其中点C叫做线段AB的黄金分割点,A

3、C与AB的比叫做黄金比,其准确值为,近似值为0.618。例:已知线段AB=8,C为黄金分割点,求AC:BC例:(1)已知x∶y∶z=3∶4∶5,①求的值;②若x+y+z=6,求x、y、z.(2)已知a、b、c是非零实数,且,求k的值.(3)若a、b、c是非零实数,并满足,且,求x的值.例:已知线段AB=a,在线段AB上有一点C,若AC=,则点C是线段AB的黄金分割点吗?为什么?一、选择题1.已知一矩形的长a=1.35m,宽b=60cm,则a∶b的值为()(A)9∶400(B)9∶40(C)9∶4(D)90∶42.下列线段能成比例线段的是()(A)1cm,2cm,3cm,4cm(B

4、)1cm,cm,2cm,2cm(C)cm,cm,cm,1cm(D)2cm,5cm,3cm,4cm3.如果线段a=4,b=16,c=8,那么a、b、c的第四比例项d为()(A)8(B)16(C)24(D)324.已知,则的值为()(A)(B)(C)(D)5.已知x∶y∶z=1∶2∶3,且2x+y-3z=-15,则x的值为()(A)-2(B)2(C)3(D)-36.在比例尺为1∶38000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约为7cm,它的实际长度约为()(A)0.226km(B)2.66km(C)26.6km(D)266km7.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同

5、学的身高是1.5米,影长是1米,旗杆的影长是8米,则旗杆的高度是()(A)12米(B)11米(C)10米(D)9米8.已知点C是AB的黄金分割点(AC>BC),若AB=4cm,则AC的长为()(A)(2–2)cm(B)(6-2)cm(C)(–1)cm(D)(3-)cm9.若D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,且=,那么下列各式中正确的是()(A)=(B)=(C)=(D)=10.若,且a+b+c≠0,则k的值为()(A)-1(B)(C)1(D)-二、填空题1.若4x=5y,则x∶y=.2.若==,则∶=.3.已知=,则的值为.4.已知=,那么=.5.若===3,且b+d+f=

6、4,则a+c+e=.6.若(x+y)∶y=8∶3,则x∶y=.7.若=,那么=.8.等腰直角三角形中,一直角边与斜边的比是.9.已知△ABC和△A′B′C′,===,且A′B′+B′C′+C′A′=16cm.则AB+BC+AC=.10.若a=8cm,b=6cm,c=4cm,则a、b、c的第四比例项d=cm;a、c的比例中项x=cm.11.已知3∶x=8∶y,求=12.已知=,求=13.若=,求=14.如果x∶y∶z=1∶3∶5,那么=15.正方形对角线的长与它的边长的比是16.在1∶5000000的福建省地图上,量得福州到厦门的距离约为60cm,那么福州到厦门的实际距离约为km.

7、17、在一张地图上,甲、乙两地的图上距离是3cm,而两地的实际距离为1500m,那么这张地图的比例尺为_______.18.已知==(b+d≠0),则=19、若,则等于20.已知,则21、若,则22.已知,则23.如果,那么24.在x∶6=(5+x)∶2中的x=;2∶3=(5-x)∶x中的x=.25.若a∶3=b∶4=c∶5,且a+b-c=6,则a=,b=,c=.26.已知x∶y∶z=3∶4∶5,且x+y+z=12,那么x=,y=,z=.27.若,则.28、若,则.29.已知x∶

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