生物人教版八年级上册5.2.1动物的运动.pptx

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1、观看与思考1.视频中的动物的运动方式是什么？2.靠身体的哪个部分来运动呢？第二章第一节动物的运动塘沽育才学校张泽鑫合作探究一：运动系统的组成和机械一样，运动首先要有一个运动的支架。哺乳动物运动的支架是什么？肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨胫骨趾骨跖骨跗骨家兔的骨骼结构图gōngráofūjìngféizhízhĭ活动一：观察家兔骨骼标本，关注组成前后肢的骨的位置和名称，尝试在自己的上下肢中找出相应的骨。合作探究一：运动系统的组成骨的连接方式●不活动的连接●半活动的连接●活动的连接合作探究一：运动系统

2、的组成关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨活动二：参照课本43页关节示意图，完成学案卷。合作探究一：运动系统的组成关节既牢固又灵活合作探究一：运动系统的组成阅读学案卷资料1推断关节的特征关节牢固且灵活，在运动过程中，关节就不会受伤吗？那运动中应该怎样保护关节呢？脱臼合作探究一：运动系统的组成活动三：取完整鸡翅，用镊子将剥离的最完整的一块肌肉轻轻夹起进行观察。肌腹和肌腱分别具有怎样的特征？肌腹和肌腱的功能分别是什么？（资料2）肌肉的两端是怎样附着在骨上的？（习题2）合作探究一：运动系统的组成合作探究

3、一：运动系统的组成运动系统主要由、、组成。骨与骨之间通过等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为。骨关节肌肉关节骨骼肌合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合1.制作模型模拟屈肘和伸肘的动作肱二头肌肱三头肌材料分别模拟什么结构呢？材料：硬纸板、双脚钉、橡皮筋。手捏住皮筋向内拉动在模拟什么过程？肌肉收缩肌肉为什么会收缩呢？2.操作:双手捏住代表“肱二头肌”的皮筋，轻轻向内拉动观察前臂的位置变化。合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合3.推断：骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成运动的？运动的产生：骨骼肌受到_

4、____传来的刺激______时，就会牵拉骨绕_____活动，于是躯体的相应部位就会产生______。收缩关节运动神经合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合4.思考：通过肱二头肌的收缩牵拉骨完成了屈肘，怎样完成伸肘动作呢？完成一个完整的动作，至少需要两组肌肉相互配合。合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合5.体验：屈肘伸肘屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。伸肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。收缩收缩舒张舒张合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合6.讨论：当你按照老师指令做动作时，是只依靠运动系统吗？有机

5、物氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量合作探究二：骨、关节和肌肉的协调配合↑↑消化系统呼吸系统｝循环系统合作探究三：运动对动物生存的意义合作探究三：运动对动物生存的意义动物强大的运动能力有利于________、_________、_________和_________，以适应复杂多变的______。寻觅食物躲避敌害争夺栖息地繁殖后代环境知识盘点