试论高校学生参与管理的困境与出路.doc

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1、试论高校学生参与管理的困境与出路摘要高校学生参与管理的困境普遍存在问题表现在学生的主体参与意识淡薄，管理方法和手段单一，缺乏合理的程序和明确的管理机制，管理范围狭窄及管理机构交错繁杂等现象，是大学生参与学校管理发挥效率和作用有限的重要原因。因此，高校要积极转变教育理念，培养和提升高校学生参与管理的意识，进一步创新和开拓学生参与高校管理的方式和途径，建立健全高校学生参与管理的有效机制和制度保障。关键词高校大学生参与管理困境出路中图分类号：G645.5文献标识码：ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015

2、.11.077ProblemsandSolutionsonCollegeStudentsParticipatingintheManagementQIUYan(GuangzhouAcademyofFineArts,Guangzhou,Guangd()ng510006)AbstractCollegestudentsinvolvedintheplightofthecommonproblemofperformancemanagementinthestudentbodytoparticipateinconsciousness,ma

3、nagementmethodsandmeanssingle,lackofreasonableproceduresandclearmanagementmechanism,managementandadministrationnarrowstaggeredcomplexphenomenon,thestudents'participationinschoolmanagementefficiencyandplayuniversitiestoactivelychangetheeducationalphilosophy,cultur

4、eandraiseawarenessofcollegestudentsinvolvedinthemanagementof,andfurtherirmovationandexplorewaysandmeansforstudentstoparticipateinuniversitymanagement,establishandimprovecollegestudentstoparticipateinaneffectivesafeguardmechanismsandsystemsmanagement.Keywordscolle

5、ge;collegestudents;participationmanagement;problem;solutions1高校学生参与管理的含义及内容1.1高校学生参与管理的含义高校学生参与管理是指在高校管理中以发挥学生能动性的主体作用，在遵守国家法律法规、学校规章制度的基础上，通过各种行Z有效的方式参与高校的制度建立、决策实施和工作监督等高校管理工作，从而对高校的管理产生实效性的一种现代学校管理方式。在国家飞速发展和社会日益进步的形势下，对高校民主管理、学生发展及学生消费者意识提出了更高的要求，高校学生参与管理也将成为

6、现代大学管理制度构建的重要组成部分。1.2大学生参与高校管理的主要内容高校从多方面釆取措施鼓励和支持学生参与高校管理事务，不但可以加快学校改革和发展的步伐，而且是完善和提升高校管理理念，丰富和发展高校管理方式的有效途径。现阶段，大学生参与学校管理主要涉及的内容分别是学习生活权利的物质保障、校园宏观协调管理、高校教学教务管理等，具体来说在学习生活管理方面，主要参与学业生活的保障、安全校园保障、后勤管理服务等工作；在校园宏观管理方血，主要是提出自身建议和意见的基础上参与学校发展规划的制订过程;在高校教学管理方面，主耍参与教学

7、质量评估、科研和学术交流等。2高校学生参与管理的困境目前，我国高等教育已进入一个大众化新的历史发展阶段，伴随着民主政治建设和教育改革步伐的深化，高等教育发展的外部环境也在发生着巨大的变化。为顺应新吋代教育管理的需求，许多高校以多种形式和渠道征集大学生对学校管理的建议，积极开展形式多样的活动鼓励学生参与学校的民主管理和监督学校的教学科研活动。当前在实践中由于高校往往忽视从学生为主体的角度发挥能动性，使得高校学生参与学校管理过程中存在各种困境。2.1大学生参与意识缺乏，参与积极性不高高校教育管理活动屮，从学生层面来说长期以来

8、的基础教育造成学生学习、生活中严重的依赖性，缺乏自我管理、自我教育和自我服务的独立意识观念，对社会活动的参与积极性不高及维护个人合法权益的意识和能力缺乏。此外，从高校管理者来说，在学校管理过程中长期存在大部分管理者将学生作为被管理对象，单纯地按照国家的政策法规和学校的规章制度来规范指导学生的行为，忽略了学生作为管理主