观察和描写景物的特点之化虚为实.pptx

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1、观察和描写景物的特点之化虚为实------作文的含蓄美系列之景物篇北宋宫廷书画院的题目《深山藏古寺》何谓含蓄2．意未尽露，耐人寻味。孙犁：“所谓含蓄，要有裁剪，要给人想象的空间。”1．容纳；深藏。司马光：“上有长松林，蔽日深杳冥。下有万仞壑，含蓄太古冰。”含蓄与化虚为实环境描写之化虚为实观察和描写景物的特点之化虚为实环境描写如何写“安静”?含蓄与作文—化虚为实静阡陌交通，鸡犬相闻——《桃花源记》含蓄与作文—观察和描写景物的特点之化虚为实静微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。——《口技》含蓄与作文—化虚为实怎么含

2、蓄表达出这个教室很安静呢？含蓄与作文—环境描写的含蓄美只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过头来看着他。静通过描写教室内和教室外的具体形象来实现静的主题.含蓄与作文—化虚为实练一练尝试写出“拥挤”但不要出现“挤”字，你能做到吗？含蓄与作文—化虚为实上车之前公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来，没等到停稳，人们便一起涌向前门、后门。含蓄与作文—化虚为实上车中青年的潇洒大

3、度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静，便一齐被抛在车牌下。只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子的头，一样地在车门口攒动。那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一齐向上挥舞着，努力向前——企图抓住车门。含蓄与作文—化虚为实上车后此时人们紧紧“团结”在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上。人们之间也没有了礼貌谦让身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间。上的人气急败坏，下的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光.满耳叫

4、声、喊声、骂声.如何描写逃出兵营时祥子的高兴？含蓄与作文——名家指点红色与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。忽然东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他生活在一个有光有热的宇宙里；他高兴，他欢呼！(《骆驼祥子》有删改

5、）含蓄与作文——总结作文的含蓄美1、注意从所学课本中汲取营养。2、多阅读，在阅读中总结。3、经常锻炼，多练多写。含蓄与作文——环境描写指导作业1.补充完成祥子高兴时的片段描绘。2.描写集市上的热闹