要重视政治良好学习习惯的培养.doc

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1、要重视政治良好学习习惯的培养良好的学习习惯，是中学生不断提高综合素质、完成各项学习任务的重要保证，也是教师能够顺利完成教学任务的重要前提。就此问题谈谈自己的看法。、要培养学生认真听课的好习惯课堂是学生学习的主阵地，是学生获取知识的主要载体，注意让学生养成认真听课的习惯，铃声一响，就要端正地坐在位子上等待老师上课，坐端正了才会精神振作，注意力集中，眼睛要正视黑板或老师，朗读时要双手捧书，思维始终要与老师的上课思路保持一致，积极思考,踊跃举手发言，敢于说出自己的见解，不要畏惧错误，误以为回答错了会被人嘲笑，这会导致学习消极被动，回答问题要用普通话，声音响亮,用规范语言完

2、整答题。“好记性不如烂笔头”，课上勤记笔记，要善于捕捉课堂的重点难点，并作好分析笔记或做上记号，便于课后整理。二、有积极发言的习惯。自己的思维紧跟教师的讲解，积极开动脑筋、踊跃举手发言，既能活跃课堂气氛，又能调动自己的积极性、主动性。那就不会出现老师讲得汗流泱背、自己听得恢恢欲睡的消极局面。积极发言是主动学习的表现，因为任何一个积极发言的学生，不管内容如何，无不思维活跃，（或深思熟虑）充满着自信。如果长期坚持这样,那一定是一个成绩优秀的学生。三、要让学生养成课前预习的好习惯通过课前预习，学生可以凭借自己的力量，掌握部分学习内容，获得成就感，通过预习，可以发现独立解决

3、不了的问题，引起探索的兴趣,为进一步积极主动地深入学习造成一种期待情境，课前预习是听课前的准备工作，准备工作做得充分了，带着问题听课，上课时才会处于一种主动、自觉、紧张的状态。四、要重视培养学生养成勤思好问的好习惯学贵有疑，学习上没有问题便是最大的问题。“尽信书不如无书”，在学习过程中要勤奋思考，要多问几个为什么，求学就是找疑解疑的过程，在解答一个个问题中间掌握方法得到知识，遇到问题要敢于开口求教，老师最欢迎学生提问题，提问不要有顾忌，不要因问题简单而想到会不会被老师批评或别人讥笑，这些都是多余的，是学习上的绊脚石,打破沙锅问到底，如果问倒了老师那才痛快。“学起于思

4、”，勤于思考的学生，他一定思维敏捷活跃，学习成绩扶摇直上。五、复习习惯1、有及时复习的习惯。课后的及时复习，有助于知识的消化、吸收。决不能满足于课堂上能听懂，而不注意及时复习，一学一丢，所获甚微。2、有追溯求源的习惯。要注意不是去死记结果，要注意分层，要注意抓重点。要注意知识间的联系。3、多做练习，培养分析问题的能力。良好的习惯是成功的关键，教师要鼓励学生严格要求自己，在老师的指导下逐步养成学习好习惯