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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册呼吸道对空气的处理课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有趣的生物课堂第一节呼吸道对空气的处理第三章人体的呼吸杜集中学徐曼呼吸系统的组成探究主题一:会厌软骨膈1鼻234567咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道肺病菌的历险记鼻毛北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?瑞典人马来西亚人(1)温暖:鼻腔预热吸入的冷空气。(2)清洁:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。(3)湿润:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。鼻腔的功能想一想,议一议:长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?答:用鼻子
2、吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气,外界气体就没有经过鼻腔的处理,直接通过咽、喉、气管下行到肺,容易对肺部造成伤害。会厌软骨气管食道人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。声音从何而来?事实上,声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振
3、动了声带,就发出了声音。声带拉紧声带松开腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质!纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,经过咳嗽排出体外,这就是痰!气管壁纵切传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。病菌扩散哮喘哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。北京受到沙尘
4、暴袭击在剧毒气体环境中要配带防毒面具呼吸道都有骨或软骨作支架,保证气流通畅。呼吸道有什么结构能保证气流通畅?喉“C”状软骨特设结构最终到达肺里的空气是什么样的?温暖湿润清洁有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?可以减轻,但不能完全避免!呼吸道对空气的处理能力是有限的。呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境,人人有责呼吸道肺鼻咽喉气管支气管本节课小结二、呼吸道的作用:1、气体进出的通道2、对吸入的气体进行处理(鼻)温暖----毛
5、细血管湿润----黏膜分泌黏液清洁----鼻毛、黏液3、发声----喉里的声带4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。本节课小结课堂练习1、食物和气体的共同通道是()A口腔B咽C喉D食道2、鼻腔内鼻毛的作用是()A灭菌B温暖空气C湿润空气D过滤空气3、平常所说的痰来自()A鼻B咽C喉D气管、支气管DDB点拨发散1、在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于空气进出肺部。否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。不求件件中君意但愿人人有所得再见
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