科学前沿组装细胞.pptx

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1、第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上孟德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基因基因基因同源染色体同源染色体同源染色体？这样替换有问题吗？由此你联想到什么？杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染色体发生分离孟德尔分离定律的核心DdDd减数分裂的核心基因和染色体行为存在着明显的平行关系。一、萨顿的假说1.内容:基因在染色体上2.原因:基因和染色体行为存在着明显的平行关系那么基因和染色体行为主要有哪些平行关系呢？分析基因与染色体

2、的关系基因染色体传递中的性质在体细胞中的存在形式在配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时成对存在成对存在含成对基因中一个含成对染色体中一条一个来自父方，一个来自母方一个来自父方，一个来自母方在杂交过程中保持完整性、独立性在配子形成和受精过程中形态结构相对稳定类比:基因和染色体之间具有平行关系等位基因分离同源染色体分开非等位基因自由组合非同源染色体自由组合×减数分裂受精减数分裂减数分裂P配子F1F1配子dddDDddDDdDdDDF2DDddDd高茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎科学研究方法之一看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因看得见类比平行关系类比推理DdDd——类比推理法：科

3、学研究中常用的方法之一通过比较，找出相同点，得出结论注意:类比推理得出的结论并不具备逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。染色体遗传理论的奠基人——摩尔根摩尔根实验材料：果蝇易饲养繁殖周期短子代多相对性状明显优点：杂交实验的好材料——果蝇1908年摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。他从野外采集果蝇来饲养，果蝇的眼睛全为红色。1910年5月，摩尔根在实验室里饲养的一群红眼果蝇中，发现一只白眼雄果蝇。二、基因位于染色体上的实验证据×白眼（雄）红眼（雌）红眼（雌、雄）PF1F2红眼（雌、雄）白眼（雄）3：1F1雌雄交配白眼果蝇都是雄的？（一）摩尔根果蝇杂交实验常染色体性染色体

4、是与性别决定无关的染色体就是与性别决定有关的染色体果蝇体细胞染色体３对：Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ雌性同型：ＸＸ雄性异型：ＸＹ假设一：控制眼色的基因只在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因。假设二：控制眼色的基因只在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。假设三：控制眼色的基因在X、Y染色体上作出假设基因的表示方法：如果基因在常染色体上：DD、dd如果基因在性染色体上：先写性染色体后写基因雌果蝇基因型：(XWXW)或(XWXw)雄果蝇基因型：——控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因(XwXw)(XWY)(XwY)红眼白眼白眼红眼XXXY---雌性：雄性：若用w表示

5、控制眼睛颜色的基因，红眼W,白眼w.作出假说：PF1F2×对实验现象的解释XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXw×XwXWYXWXWXW（雌）XWXw（雌）XWY（雄）XwY（雄）3/4红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）3/4红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）×F1XWXwXwYYXw配子XWXwXWXwXwXwXWYXwY测交后代雌红眼雌白眼雄白眼雄红眼测交后代：红眼:白眼=1:1F1红眼雌蝇与白眼雄蝇交配比例：1:1:1:1请写出该测交的遗传图解练习：（三）演绎推理红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115——证明了基因在染色体上与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！摩

6、尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：×F1测交后代测交结果：红眼：白眼=1:1摩尔根通过实验将一个特定的基因和一条特定的染色体——X染色体联系起来，从而找到了基因在染色体上的实验证据。（四）得出结论摩尔根的实验问题假说演绎推理验证结论假说－－演绎法摩尔根地点：澳大利亚昆士兰医学研究院时间：2005年7月研究成果：“聪明”基因在人的第2和第6号染色体上摘自：《美国人类基因学》现代遗传学研究成果摘录：摘自：《皮肤科学研究杂志》时间：2004年04月07日研究成果：中国科学家找到“雀斑”致病基因在人的第4号染色体上地点：安徽医科大学皮肤病研究所果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万

7、个。人类有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。资料分析：基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？？基因在染色体上呈线性排列一条染色体上有多个基因结论：AaaA一对同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离1、分离定律三、孟德尔遗传规律的现代解释等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。aaaaAAAAAAaa基因分离定律的实质成对的遗传因子发生分离AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合（分离与组合的同时性和独立性）2、自由组合定律