语文人教版四年级下册19. 生命 生命.pptx

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1、19生命生命临湖学区三堂小学宋效仿一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。---杏林子台湾著名女作家,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。骚（）扰小憩（）茁（）壮糟()蹋()庸()碌（）辜（）负昂（）然挺立肃（）然起敬擎（）天撼()地sāoqìzhuózāotàyōnglùgūá

2、ngsùqínghàn生字注音骚扰：扰乱；弄得乱而不安。动弹：（人、动物或能转动的东西）活动。沉稳：1.稳重,不浮躁。2.安稳。震撼：震动；摇撼。糟蹋：也作“糟踏”。①损坏，浪费：糟蹋粮食｜糟蹋人才。②侮辱，践踏：肆意糟蹋绿化地。光彩：①颜色和光泽；光辉：～夺目的丝绸。②光荣：小张当了劳动模范，咱全村都很～。词语解释1．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。2．三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面?带着问题学习课文但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明

3、！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！出示课文中的句子但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！决不放弃生命，珍爱生命。过了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。表达了一种意想不到，表达出一种惊喜。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥

4、土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。展示自己的存在，展示自己的生命价值那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。对自己的生命负责那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白

5、地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。如果我们不珍惜时间,让岁月流逝，那么我们便只能虚度光阴，无所事事。欣赏图片欣赏图片文章写了三个事例感悟珍爱生命生命价值对生命负责飞蛾强烈的求生欲望瓜苗顽强的生命力倾听心跳的震撼珍爱生命生命价值对生命负责飞蛾强烈的求生欲望瓜苗顽强的生命力倾听心跳的震撼有限生命无限价值（创造）文章结构层次让有限的生命创造无限的价值这是积极的人生态度。生命短暂，人生有限，我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。总结课文课后练习：生命是……