《西游记》：一个奇幻的神话世界.pptx

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1、《西游记》探秘——当孙悟空遇上了紧箍咒学情反馈结论：1.大家都很喜欢读名著，就是觉得太深奥，读不懂。2.在读名著时，关注人物和情节较多，对“紧箍咒”相关的情节比较熟悉。3.有兴趣进一步探究，但很多同学不清楚从什么角度去探究，以及如何去探究。1.学习紧箍咒与孙悟空行为相关性的分析方法，尝试多角度探究《西游记》。2.培养深读名著的探究意识，回归原著，激发阅读名著的兴趣。学习目标01质疑一：为什么要给孙悟空戴上紧箍儿？质疑一：为什么要给孙悟空戴上紧箍儿？方法：探究原因时，要从双方的角度去思考质疑二：孙悟空在戴上紧箍儿后有什么变化呢

2、？时间戴紧箍儿前戴紧箍儿后地点孙悟空的行为表现要求：1、小组讨论自学成果，从戴紧箍咒之前和之后各选一个熟悉的情节概括。2、对比前后差异，探究孙悟空的变化。3、每个组共同完成一份图表，拍照上传，并结合图表谈谈你们组的看法。地点：戴紧箍儿前——傲来国、冥府、龙宫、天宫……戴紧箍儿后——观音院、白虎岭、落伽山……质疑二：孙悟空在戴上紧箍儿后有什么变化呢？质疑二：孙悟空在戴上紧箍儿后有什么变化呢？方法：在文本中找依据，进行对比质疑三：孙悟空的变化仅仅是因为紧箍咒吗？七次十四年质疑三：孙悟空的变化仅仅是因为紧箍咒吗？？方法：多方归因，

3、善用数据质疑三：孙悟空的变化仅仅是因为紧箍咒吗？回顾步骤《西游记》探秘——当孙悟空遇上紧箍咒孙悟空紧箍咒紧箍咒对孙悟空的影响质疑一：为什么要给孙悟空戴上紧箍儿？质疑二：孙悟空在戴上紧箍儿后有什么变化呢？质疑三：孙悟空的变化仅仅是因为紧箍咒吗？回顾步骤《西游记》探秘——当孙悟空遇上紧箍咒孙悟空元素组合善质疑立足文本找依据多方归因作对比根据兴趣选主题紧箍咒紧箍咒对孙悟空的影响质疑一：为什么要给孙悟空戴上紧箍儿？质疑二：孙悟空在戴上紧箍儿后有什么变化呢？质疑三：孙悟空的变化仅仅是因为紧箍咒吗？A.孙悟空的火眼金睛与唐僧的凡胎善心（

4、36.67%）D.《西游记》原著与影视剧中“孙悟空”形象的对比（40%）《西游记》专题