英语助动词句法特征分析

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1、万方数据苏州城市建设环境保护学院学报第4卷第3期J．SUZH0uINSrrITuTE0FuRBANCONSTRUCTl0NV01．4No．32002年9月ANDENVIRONMENTALPROTECnONsep2002英语助动词句法特征分析武敬红，龚育尔(连云港化工高等专科学校基础部，江苏连云港22200】)【关键词]助动词；句法特征；分析【摘要]文章运用转换生成语法中的某些句法理论，对助动词的一些结构特征进行分析，如助动词作为INFL，空位助动词，助动词作为屈折语的提升，助动词与主语论旨角色的分配，多个助动词在句中出现时的排列顺序等。【中图分类号】D9221【文献标识码】A【文章编

2、号]1009—2579(2002)03—0082_05英语助动词包括基本助动词，情态助动词和半助动词。它们的语法作用是协助主动词即实义动词构成复杂动词词组，即与主动词的一定形式相结合构成进行体，完成体和被动态，协助主动词构成否定和疑问。情态动词是助动词的一种，常常用来构成主动词的语气，表示说话人对所说话语的态度和看法或表示主观设想及其它”】。传统语法将这些助动词归类于动词词组，因为它们具有动词的某些特征。但是，随着英语的发展，助动词与其它动词的区别愈加显著，因而，语言学家们把它们专列为一类：助动词词类。本文运用转换生成语法中的一些句法理论，对助动词的某些结构特征进行分析：1．助动词作

3、为INFL；2．空位助动词；3．助动词作为屈折语的提升；4．助动词与主语论旨角色的分配；5．多个助动词在句中出现时的排列顺序，等。一、助动词充当屈折词素INFL／I屈折语，其语法关系不是用词序，而是用屈折变化(i

4、1flecdon)来表示的语言。所谓的屈折变化，即把词缀加到词根上以确定或限定词的语法意义的过程或结果。屈折语只是个通称，包含了时态词素(tensemorpheme)和主动词一致词素(a铲eementmorpheme)。时态变化与主动词一致是有时态的子句所包含的两项重要资料。如：(1)a．Johnwalksto∞hoolev8ryday．+a’．Johnwalktosch0

5、01ev8rydayb．鸭efaLm蛐BeUsnew8paperontlleslreet．+b’．ThefatmnnseUnew8p叩erontIIeshet．c．JohnwaIkedt08ch00l"Bterd且y．+c’．Johnwalkto8ch00lyesterday无时态的子句最大的特征就是它的动词以不定式形式出现，所以也称为不定式子句。它不允许动词与主语的一致。如：(2)a．It’8funforJ0hntowalkL0schooIev8ryd8y．【收稿日期】2002_03—12【作者简介】武敬红(1966一)，女．江苏连云港人，讲师。万方数据万方数据苏州城市建设环境保护

6、学院学报2002年三、助动词作为屈折语的提升(卜圯)我们都知道主语与助动词对调(Subiect—AuxInvelsion)是疑问句的主要特征。所谓的对谰，实际上并不是两者都动，只有助动词往上移动，主语往下移的可能不大，因为助动词右边没有位置容纳主语，而主语左边却有容纳助动词的位置，即标句词COMP的位置”。所谓的标句例(即that，if／7whether，for)，由标句词引导的词组或句子，我们称为标句词词组(cP)。例如：(I)a．rwondcredfwhether如hnllasboLl曲¨hebook】b．It11ink[山atM8ry“iUleave．】cI’mandous[f

7、0。youtoreceiveLhebe8ttreaL【nentpos8佑le](Ia／b)显示补语子旬中的助动词必须留在主语之后。我们不能说：1wonderedhasJohnbou加11hebook从语义上来看，(1a)中的子句部分与主要子句的直接问句HasJohnboughtthebook?是一样的，但是，间接问句中的助动词词序的问题与语义无关，只与句法有关。这是因为主要子句CP的词首位置c是空的，而补语子句cP的词首位置由标句词占据。困此，象CanBiIIsoIvelheprobIem驻}样的问句结构如图l。英语中把可以将助动词提到标句词位置上的转换原则称为助动词提升原则(Aux

8、iliary—r血sing)。四、助动词与主语的论旨角色的分配(AuxiliaryVerbandtheAs—sjgnmentofATheta—IdetoIt8subject))传统语法强调命题是由一个谓语动词和一个或一个以上的的论元(argument)组成。每一个动词都有一定数目的论元，而每一个论元都有其特定的论旨角色，这就是论旨关系准则(Thela—criteion)。主语的论旨角色不仅仅受动词词首的本身影响，而且受“动词+补语”结构的制约。然而，英语大