语文人教版三年级下册29 古诗两首 《嫦娥》.pptx

《语文人教版三年级下册29 古诗两首 《嫦娥》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、R·三年级下册29古诗两首嫦娥新课导入作者简介李商隐（约813—约858），字义山，是晚唐最出色的诗人之一。和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思精密，情致婉曲，广为传诵。主要作品：《春日寄怀》《乐游原》《夜雨寄北》等。听朗读，读准字音，理解词语意思。整体感知屏笔顺：组词：造句：屏风屏幕荧屏屏障荧光屏一进屋，我就看见弟弟目不转睛地盯着电视屏幕。píng烛笔顺：组词：造句：烛影蜡烛烛光烛台风烛残年这只飞虫绕着燃烧的蜡烛不停地飞舞着。zhú晓笔顺：组词：造句：知晓通晓拂晓晓得家喻户晓大公鸡每天都尽职尽责地报晓，提醒人们早起。xiǎo偷

2、笔顺：组词：造句：偷盗偷懒偷听小偷忙里偷闲对爸爸来说，忙里偷闲地看看书、下下棋是非常愉快的事。tōu点击下面的视频开始笔顺学习吧！【云母屏风】【长河】【夜夜心】指嫦娥每晚都会感到孤单。用云母做的屏风。银河，天河。词语解释连一连【尽】【今宵】【碧霄】【河桥】【碧海青天】浩瀚无际的青天。指天上的鹊桥。碧绿的海，蓝色的天。形容水天一色，旷远无边。完。今天晚上。初读课文云母屏风烛影深，云母屏风染上一层浓浓的烛影，长河渐落晓星沉。银河逐渐斜落，启明星也已下沉。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥想必悔恨当初偷吃了灵药，碧海青天夜夜心。因为她眼望着碧海青天而夜夜心情孤寂。课

3、文解读嫦娥此刻的心情是怎样的呢？孤单、寂寞、无尽的思念……长河渐落暗示了时间的推移流逝晓星沉描绘出星辰低垂、欲落未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。应悔猜测的意思，表现出一种同病相怜、同心相印的感情。通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者凄凉孤独的心境。《嫦娥》表达了诗人怎样的思想感情？结构梳理嫦娥景凄美人孤寂烛影深晓星沉寂寞悔偷灵药夜夜心感叹凄冷寂寞课后作业1.和同学角色扮演牛郎织女的故事。2.搜集更多的民间故事与同学交流。课后习题参考答案1.我能背诵这两首古诗。(1)朗读指导：朗读《乞巧》时，感情基调是喜悦、有所期望的;朗读《嫦娥

4、》，则要用深沉、低缓的语气来读出凄凉寂寞的心情。朗读时应注意古诗的停顿和节奏。朗读示例：乞巧七夕/今宵/看/碧霄，牵牛/织女/渡/河桥。家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。嫦娥云母/屏风/烛影/深，长河/渐落/晓星/沉。嫦娥/应悔/偷/灵药，碧海/青天/夜夜/心（2）背诵指导：背诵要在熟读的基础上进行，诵读古诗，可边读边想象古诗描绘的情景，然后抓住重点词语练习背诵。《乞巧》：“七夕”→“渡河桥”→“乞巧”→“红丝”。《嫦娥》：“烛影”→“长河”→“嫦娥”→“夜夜心”。2.让我们讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。名师点拨：这两个传说故事

5、，可以说是家喻户晓。可以通过阅读来了解，也可以让长辈给自己讲一讲这些民间故事和神话传说。参考答案：牛郎织女的故事：相传织女是王母的外孙女，她心灵手巧，善织，能用一双灵巧的手织出五彩缤纷的云朵。人间有个孤儿叫牛郎，他虽然勤劳，但一直过着贫苦的生活。后来，牛郎在老牛的指点下，取走了在湖中洗澡的织女的衣裳，两人就结成了夫妻。从此，男耕女织，生下一儿一女，过上了幸福美满的生活。谁知王母知道后，大发雷霆，派天兵将织女捉回天宫。牛郎在老牛的帮助下，用箩筐装着儿女，挑着追到天上。王母见牛郎追来，就用头上的金钗在织女和牛郎之间划出一道大河，这就是银河。滔滔的银河

6、水无情地把牛郎和织女隔在两岸，他们只能隔河痛哭相望。后来王母命喜鹊传话让他们每年七月七日相见一次。嫦娥奔月的故事：嫦娥知道丈夫后羿从西王母那儿讨来了不死之药，就成仙心切。有一天，她趁着后羿不注意，偷吃了不死药，变化为仙人，然后就飞到了月宫。3.我要去再收集一些民间故事。参考答案：《腊八粥的传说》《端午节的来历》《清明节的来历》等。