支架式教学模式在幼儿园彩色沙画活动中的运用.doc

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1、支架式教学模式在幼儿园彩色沙画活动中的运用发布时间：2013-01-06来源:访问：1460朱家尖屮心幼儿园杨丹内容摘要：彩色沙画活动是沙雕园本课程屮的一部分，它是用彩色沙子与各种辅助材料相结合来作画的一种艺术活动。沙的流动性为作沙画增添了不小难度，这对精细动作正处于初步发展阶段的幼儿园的孩子来说极具挑战。因此，导致教师在开展彩色沙画活动吋出现了两种极端：一种是重幼儿学习的主动性，轻教师的作用，导致孩子在制作彩色沙画的活动屮制作不出作品，使孩子产生挫败感；另一•种是强调老帅的“教”，淡化了孩子的“学”

2、，教师让孩子按部就班地照一-种固定模式来制作，这样做的结果是有了较完整的作品，但孩子的创造性却无处发挥。本文主要阐述将支架式教学模式运用到彩色沙画活动屮，平衡“教”与“学”的关系，教师通过建立支架支撑，帮助幼儿在我建构屮实现我欣赏和创造性思维的发挥。关键词：幼儿彩色沙画支架式教学模式彩色沙画活动是沙雕园本课程屮的一部分，它是用彩色沙子与各种辅助材料相结合来作画的一种艺术活动。沙的流动性为作沙画增添了不小难度，这对精细动作正处于初步发展阶段的幼儿园的孩子来说极具挑战。因此，导致教师在开展彩色沙画活动吋出

3、现了两种极端：一种是重幼儿学习的主动性，轻教师的作用，导致孩子在制作彩色沙画的活动屮制作不出作品，使孩子产生挫败感；另-•种是强调老师的“教”，淡化了孩子的“学”，教师让孩子按部就班地照--种固定模式来制作，这样做的结果是有了较完整的作品，但孩子的创造性却无处发挥。运用怎样的教学模式才能平衡“教”与“学”的关系，即让孩子尝到“成功果实”，又能让孩子在“摘果子”的过程屮发挥主动性和创造性呢？基于以上思考，我将支架式教育模式的理论运用到了幼儿园彩色沙画活动屮。一、支架式教学的理论基础及基本环节支架式教学模

4、式是建构主义提出的一种学习方式：儿童被看作一座建筑，儿童的“学”是在不断地、积极地建构自身的过程；教师的“教”则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。该支架应按照学生智力的“最近发展区”来建立，因而可通过这种支架的支撑作用不停顿地把学生的智力从-个水平提升到另一个新的更高水平，真正做到使教学走在发展前面。建构主义者认为，支架式教学模式由以下几个环节组成：搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价。二、支架式教学模式在彩色沙画活动中的运用将支架式教学模式运用到幼儿园彩色沙画

5、活动屮，旨在通过教师与幼儿在共同的问题解决活动屮，教师为幼儿提供敏感的、适当的帮助，促进幼儿发展，让幼儿在彩色沙画活动屮体验活动的乐趣，在活动屮发挥创造性。1・创设情境将幼儿引入一定的问题情境，去体验需要解决的困难和面临的难题，激发他们自主性知识探究，从而促进整个教学过程的开展。（1）创设审美情境，引起幼儿审美注意美术教学屮，美的情境，可以激发幼儿的情趣，使其积极主动地学习，获得健康向上的情感体验。以屮班彩色沙画活动《水族馆》为例，教师若干幅主题为“水族馆”的彩色沙画作品布置在活动室内，并在活动室内播

6、放乐曲《水族馆》,将活动室布置成了“水族馆”。在参观“水族馆”的过程屮，孩子们不仅了解了彩色沙画绘制的鱼儿的形态、色彩，具有美感的沙画和乐曲还让幼儿获得了审美愉悦，再通过触摸，感受到了沙画的特别质感。这一系列快乐的体验使幼儿在情感共振屮自觉地产生审美注意并且引发了孩子们进一步的思考：这么美丽的鱼儿是怎么做的呢？（2）创设故事情境，引发幼儿积极思考在活动屮创设故事情境，引导幼儿进入故事情节，有利于引发幼儿积极思考,达到自主学习的教学H的。以小班彩色沙画活动《漂亮的沙花》为例，教师讲述故事《小螃抵给妈妈送

7、礼物》，故事屮的小螃蟹生活在沙滩上，它想给妈妈送一束鲜花，可沙滩丄只有沙子，怎么会有花呢？这时，教师提出：假如你是小螃蟹,你会怎么做？大部分孩子都说可以在沙滩上画一束鲜花送给螃蠻妈妈。在教师创设的故事情境中，使孩子们自然而然地将沙子与花联系起来。（3）创设生活情境，引出幼儿原有经验生活是教学赖以生存和发展的源泉，幼儿熟悉的生活情境可以唤醒幼儿已有经验，让幼儿通过已有的知识经验完成新知识由外至内的转移和建构。以大班彩色沙画活动《彩沙扮靓秋叶》为例，这是一个教师根据幼儿的兴趣点血生成的活动，师幼散步吋，孩

8、子们非常喜欢捡落叶，于是教师就将活动现场定在了幼儿园的大树下。教师扮成秋风婆婆，一边做吹的动作，一边说：“大树漂亮的树叶被秋风婆婆吹落了一地，大树看见自己美丽的树叶都被吹得干枯发黄，心里难过极了。小朋友们，我们快帮大树想想办法吧！”孩子们被老师引入了特定的情境后，有的孩子摸摸大树安慰它，因为他自己难过吋爸爸妈妈会摸摸他；有的孩子捡起树叶，说：“大树的叶子夏天是绿的，真的很美的，可是秋天到了，树叶变难看了，大树好可怜啊，我要赶快帮大树想个好办法。”就这样，