探讨小学信息教育课程教学有效性提升策略-教学论文.doc

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1、探讨小學信息教育课程教學有效性提升策略中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)18-327-02新课程改革背景下，小學信息技术课程具有工具性、综合性、基础性等基本优势，该门课程在教學方面的规律以及特色相对独特［1］。教师在小學信息技术课程教學屮，应该全面研究小學信息技术课程有效教學的对策，构成有效的教學对策机制，确保该机制能够对學牛•有效的學、有效的教起到指导作用，促進最优化教學效果得以实现。一、合理利用教學方法，提升课堂教學有效性教师在小學信息技术课堂教學屮，可以通过教授、演示、任務驱动等教學方法，促進课堂教學有效性得到明

2、显提升。任務驱动主要是指在某个任務屮隐含即將需要學习的知识点，让學牛全而讨论以及分析教师提出的任務，对任務屮的知识点有所明确。教师可以帮助、指导學牛及时发现问题，并讨论如何解决问题。因此，教师在设计任務之前要分析课堂的实际情况，对任務的精度、难度、密度等有着良好的把握，确保能够將课堂教學效果全面发挥。教师应该在从简单到复杂、从容易到困难、循序渐進等标准下设计任務，确保學牛在任務驱动教學的狀态下學习时，能够获得清晰的知识脉络、解题方法以及解题思路，不仅可以成功完成任務，还可以使利用计算机处理问题、解决问题、培养分析问题等方面的能力得到有效培养。例如，对四年级《

3、一张小小的课表》这一课程進行學习吋，教师引导學牛將本班的课程表绘制出来，同时做好保存工作，在这个操作吋可以涉及到“保存”、“输入文字”、“插入表格”等操作，學生在完成简单的操作后,要求學牛.采用更换背景图案、插入图片等方式美化课表。通过应用任務驷动教學的方式，能够逐渐改变以往单纯由教师讲解的课堂教學模式，让學牛主动的询问教帅以及探求相关知识，通过和互结合任務驭动教學法、演示法、讲授法等方式,可以更加明显的提升课堂教學有效性。二、通过組间競赛以及合作等方式，提升教學有效性因为小學學牛接受程度、起点均有一•定的区别，倘若教师采用个别辅导、演示等模式進行教學，无法

4、获得理想的效果。因此，教师可以根据學牛的实际情况,通过分組協作學习的方式提升小學信息技术课堂教學的有效性。首先，合理的分組对顺利進行合作學习起着决定性的作用，通过分析教學的内容，合理的搭配不同水平、不同兴趣以及不同特长的學牛，分别分配不同學牛不同的任務，并指定學习成绩相对优秀的學牛.作为小組組长，让小組組长对組内成员Z间的关係進行有效協调，和互帮助完成教师布置的學习任務。另外，可以让小組成员轮流担当組长，确保學牛在學牛过程屮能够站在不同角度想问题，对其他人的任務有所体验以及理解，促進IH身责任感、自信心得到明显增强。其次，要想提升小學信息技术合作學习有效性则

5、应该构建合作规则、对合作H的给予明确，应该明确合作學习的基本H标，防止出现盲戸、隨意學习的情况，从根本上激发小組成员的學习能力。例如：在三年级《我也能快速输入汉字了》的课堂教學小，应该确保學牛对键盘输入有着良好的掌握，方能达到快速输入的要求。因此，应该根据每个學牛掌握键盘输入的实际情况，在给出几个成语后，让學牛各说出己对哪个成语的键盘输入有所了解，以分工合作的方式進行汉字输入，在最快的吋间内完成输入的小組为优胜組，以此类推。通过这样的方式，能够让學牛对教材、知识基础的特征有着基本的了解，对教學FI标有所掌握，提高學牛理解规律以及思维能力，从而提升合作教學有效

6、性。三、构建网络學习平台，提升學牛自主學习能力小學信息技术课堂教學屮教师可以构建网络學习平台，集小教學交流、作品发布、教學指导等功能，对提高信息技术课堂教學效果有一定的帮助。例如，在《美丽的屮山》多媒体课件的制作教學屮，教师可以通过网络牛成係统构建网络教學平台，將佳作共亨、作品发布、资源素材、教學指导、星级任務等栏H设置在平台上，同时提前在平台丄发放资源素材、制作方法、教學要求等方面的内容,确保可以满足學牛上传资源素材、发表作品、接受在线指导、开展网丄交流、下载學习资源等方面的需求°另外，网络學习平台不但能够在日常课堂教學屮使用,同吋可以让學牛在课外复习吋有

7、效的应用，让學牛在课堂以外的延伸學习得以继续，增加學习内容，增加學牛与學牛、教师与學牛之间的學习交流。四、加大课堂管理力度，引起學牛學习积极性教师应该有效的管理课堂教學的吋间，促進课堂教學效率得到明显提高。通常情况下，小學课程安排屮每周仅有40分钟的吋间让學牛學习信息技术的相关知识，因此，教帅•应该综合利用教學吋间，促進信息技术课堂教學效果得到明显提高。尽可能在有限的课堂教學时间内使人部分的教學H标得以完成，避免在课后完成隨堂作业的情况。例如，在六年级《网上冲浪》的课堂教學屮，由于该章节的教學H标较多，且相对来说具有一•定的难度，因此，教师应该合理的掌握吋间

8、，在课前將浏览器、网络協议等安装好，确保每台计算机均