小学数学教学中培养学生观察分析能力的有效途径.doc

《小学数学教学中培养学生观察分析能力的有效途径.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学数学教学中培养学生观察分析能力的有效途径对于小学生而言，在数学方面有很好的观察分析能力，是发展和提高学生成绩和思维最重要的因素，同时也是发展学生认识能力和创造能力的基础，所以观察和分析能力对于学生学习和提高数学方面的能力显得尤为重要。一、培养观察分析能力的重要性观察是认识世界的重中之重，有了第一步的认识才会有思考和积累问题的能力，要想思维方血更加的活跃和敏锐，就需要有很强的观察能力。在数学学习「11提高利I培养学生的观察分析能力是极JE要的。所以老师右:教学的每个过程中，应当充分地显示出这一特点，从而更加切实地注重对于学生观察能力方面的培养和提高。二、在数学学习中提高观察能力第一，我

2、认为要让学生对数学学习有浓厚的观察兴趣，从而培养学生的观察动力。因为，学生只有有了学习方面的动机，才会转变为学习的动力，以有学生有兴趣去学习才会主动地学习，所以老师应该积极地挖掘学生的兴趣。第二，要让学生时时感觉到成功的机会，从而调动他们的积极性，老师应该积极地鼓励学生，让他们主动观察，并结合教材上具体的例子，让学生观察发现数学的定理，并且可以给他们设计一些有意思的联系，这样就可以调动他们对于数学学习的积极性。三、在数学学习中提高分析能力第一，应当注意对于学生的教材的认识，在教学的过程中引入切合实际的例子，这样不仅可以让学生认识到数学在生活中应用的价值，同时也可以增强他们的应用意识。第二

3、，对于教材屮的思考部分，应当注重一些，因为这部分内容不仅可以让学生更有深度地理解知识，而且对于培养学生的分析能力、探索问题的能力有着极大的帮助。第三，应当加强学生对于数学应用问题的教学，因为解决应用问题用到的是观察能力、思维能力和分析能力，只耍这儿方面有足够的知识储备和能力，对于应用问题的解决就会很容易了。第四，应该更注重对于开放题型的训练，因为新的题型的题意表达也会有新颖的地方，这就是考査学生的观察能力，注重学生对于开放题型的训练，对于提高学生的分析能力和解决问题的能力有着重要的作用，并口同时还会拓宽学生的知识面的广度。（作者单位河北省唐山市丰润区南关小学）