语文人教版三年级下册第八组单元导读课.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元单元导读课第八组在夏夜的星空下，在冬日的炉火旁，我们也许听过爷爷奶奶讲那些古老的故事。这些故事常常引起我们美好的遐想。在本组课文里，我们还会读到一些生动有趣、想象神奇的神话故事和民间传说，从中我们可以感受到古人的想象是多么丰富。如果有条件，还可以再找一些神话故事和传说来读一读。＿＿＿＿射日＿＿＿＿填海＿＿＿＿奔月＿＿＿＿闹海＿＿＿＿开天地后羿精卫嫦娥哪吒盘古神话、传说故事会读了这一组课文，你可能对神话、传说更感兴趣了。你还知道或读过哪些神话和传说，选一个讲给大家听。讲之前，要记住故事内容；讲的时候，要有一定

2、的顺序，把故事内容讲清楚。别人讲的时候，要认真听。讲完以后评一评，看谁讲的故事最吸引人。课题提到的故事人物讲了什么《乞巧》《嫦娥》《西门豹》《女娲补天》《夸父追日》人物所见（看）所思（想）所为（做）女娲夸父资料拓展歇后语是广大人民群众在丰富的生活实践中创造出来的一种语言形式。一般由两部分组成，前一部分是比喻，后一部分是解释。歇后语的类型主要有两类，一类是喻义歇后语，一类是谐音歇后语。围绕本组专题，本次选择的歇后语是第一类，喻体都是历史故事或神话传说。八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无

3、私姜太公钓鱼——愿者上钩神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。神话故事阅读积累卡故事名称：主人公：喜欢指数：☆☆☆☆☆我喜欢的词语：精彩的故事情节：人物评价：□本领大□呼风唤雨□乐于助人□与自然（恶势力）作斗争，不怕困难、坚持不懈。□为民造福□勇于探索□无私奉献□（）谢谢大家！