三年级下第一单元复习.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元复习辽宁省大连市金普新区红星海学校滕琴单元板块第一关：识字我能行！俊俏吹拂增添掠过偶尔沾水荡漾乐谱歌咏丝绦泗水海滨挨挨挤挤胞胀翩翩起舞3.选择正确读音（手写答题）AāīBáī挨打（）挨着（）挨饿（）挨挨挤挤（）AfóBfú仿佛（）大佛（）佛像（）佛祖（）第二关：写字我最棒！聚拢演奏蜻蜓莲蓬光彩夺目挨挨挤挤聚拢演奏蜻蜓莲蓬光彩夺目挨挨挤挤第三关：古诗我在行！1.连一连（手写答题）咏柳朱熹唐万紫千红总是春春日贺知章宋万条垂下绿丝绦2.填一填（口头答题）《咏柳》的前两句运用了（）修辞手法，把（）比作碧玉，把（）比作丝带；后两句用（）的

2、形式，把对柳树的赞美引向对（）的赞美。《春日》是一首春游诗，在赞美了春天的美丽的同时也点出了“（）是万紫千红的春天的源头”这个道理。2.填一填（口头答题）《咏柳》的前两句运用了（）修辞手法，把（）比作碧玉，把（）比作丝带；后两句用（）的形式，把对柳树的赞美引向对（）的赞美。《春日》是一首春游诗，在赞美了春天的美丽的同时也点出了“（）是万紫千红的春天的源头”这个道理。比喻枝叶柳枝设问春天春风3.你还积累了哪些有关春天的诗句？课题《燕子》《荷花》《珍珠泉》描写景物景物特点外形：（）的羽毛（）的翅膀（）尾巴（）的小燕子飞行：荷叶：荷花：修辞方法举例及好处课题《燕子》《荷花》《珍

3、珠泉》描写景物景物特点外形：（）的羽毛（）的翅膀（）尾巴（）的小燕子飞行：荷叶：荷花：修辞方法举例及好处燕子乌黑光亮剪刀似的俊俏轻快活泼机灵轻快敏捷比喻、拟人荷花大、多、绿、圆姿态各异比喻、拟人、排比珍珠泉绿、深、清比喻、拟人、排比微课：比喻与拟人（PPT14）景物景物特点表达方法你学到了什么？