气体制备与检验复习课件.ppt

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1、我不能送你到山顶,只能给你指一条上山的路;我不能渡你到彼岸,只能给你一叶小舟。老师寄语:授课教师：李勇勤单位：莫旗尼三中0987654rewa初三化学总复习气体的制备与检验尼三中李勇勤课程标准对气体制取和检验的要求初步学会运用简单的装置和方法制取氧气和二氧化碳，会检验、干燥、气体。能准确说出实验仪器名称及操作步骤和要点，形成基本化学实验技能。了解实验室制取气体的一般方法和设计思路，能用化学方程式表示出实验室制取气体的反应原理。初步学会设计实验，并能完成一些简单的化学实验MnO22H2O22H2O+O2↑△2KMnO4K2M

2、nO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO32KCl+3O2↑O2:反应原理实验室CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑CO2：工业上O2:分离液态空气法（物理变化）CO2:高温煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2高温实验室制气体原理选择：可行性操作简便经济实验室条件许可反应装置反应物状态反应条件固体固体+液体初中常见的气体发生装置加热型不加热型ABCDA、装置简便，但是不易控制反应物的用量B、能控制液体的用量C、不但能控制液体用量，且能通过活塞调整液体的滴加速度来控制反应速度。D、能通过夹子来控制气体的随时产生

3、，随时停止1、排空气法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法初中常见的气体收集装置2、排水法气体的检验和验满氧气检验验满二氧化碳检验验满带火星的木条放瓶口，如果复燃证明氧气收满带火星木条放在瓶中，如果复燃证明是氧气通入澄清石灰水中，如果变浑浊证明是二氧化碳用然着的木条放在瓶口，如果熄灭证明收满气体的净化原则将不纯净的气体中的杂质气体除去得到较纯净的气体的过程。1、选择的试剂要能吸收杂质气体2、被净化的气体不能与除杂试剂反应H2中混有HClCO中混有CO2将混合气体通过碱液（NaOH）CO2中混有CO、H2（将混合

4、气体通过灼热的CuO）CO2中混有O2（将混合气体通过灼热的Cu网）例：气体的干燥常见的干燥剂生石灰、固体NaOH（不能干燥CO2、HCl等酸性气体）浓硫酸（不能干燥NH3等碱性气体）所用装置1、液体试剂（如烧碱、浓硫酸）原则：“长进短出”2、固态试剂如：固体NaOH、生石灰CaO和无水CaCl2等大进小出思考：分析右图装置有哪些作用？1、净化气体2、收集气体（密度比空气大）4、排水集气法收集气体3、收集气体（密度比空气小）发生装置净化装置干燥装置收集装置吸收装置反应物状态及反应条件气体及杂质的性质气体的性质选择干燥剂气体

5、溶解性及密度气体的毒性选择吸收剂总结一下ABCD在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中，①能用装置A收集的有_____________________②能用装置C收集的有_____________________③若用装置B收集气体应从___端进入④若用装置D收集H2气体应从____端进入。O2、CO2H2、O2、CH4、COdb练一练一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下还能与空气中的氧气发生反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体的方法可用（）A、向上排空气法B、向下排空气法C、排水法D、A和C都行C已知氨气（NH

6、3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：（1）实验室制取氨气的装置可以和制取装置相同。（2）氨气可以用法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为。（3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（带铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有。O2向下排空气酒精灯氨气极易溶于水中考链接（12分）请根据下列装置，回答问题：（2009年呼伦贝尔中考试题）（1）写出标号a、c、d的仪器名称：ａ，ｃd。（2）实验室制取CO2

7、是用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是（填写装置序号）；可以用装置（填写装置序号）收集CO2，这说明CO2具有、性质；检验CO2是否收集满的方法是：。若用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气时，应选用的装置是（填写装置序号）；若用双氧水和二氧化锰制取氧气，则此反应的化学方程式为：；（3）用装置B制取气体时，长颈漏斗b的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是：；（4）检查装置A气密性的方法是：铁架台集气瓶水槽密度比空气大能溶于水燃着的木条放瓶口如果熄灭证明收满MnO22H2O22H2O+O2↑气体从漏斗

8、颈逸出收集不到气体导气管插入水槽中，用手握住试管底部，过一会有气泡冒出证明装置不漏气中考链接（2010年呼伦贝尔中考试题）现有下图所示的实验装置，请回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；（2）在实验室里，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气