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时间:2020-04-13
《我想对他们说声谢谢和父母心.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同情弱者7.卖火柴的小女孩快乐读书屋8.古诗两首赤日炎炎悯农父母我想对他们说声“谢谢”我想对他们说声“谢谢”学习目标1.认识11个生字.2.有感情地朗读课文。3.认识到同情弱者是一种高尚的情感。默读课文募捐患者踊跃稚嫩勋章我会认字秩序可谓气氛读书思考:本文的主要内容是什么?1、两次募捐分别是为谁而进行的?“小儿麻痹”:是幼儿得的一种病,有神经系统病变引起身体某一部分知觉能力丧失,是运动机能出现障碍。“二次大战”即第二次世界大战,是德、意、日法西斯发动的侵略战争。“烈士”,指为正义事业而牺牲的人。“遗属”,死者的家属。2、第一次募捐有哪些地方给你留下了深刻印象?你从哪句话中读出了什么?3
2、、用同样的方法学习第二次募捐。有人说,帮助比自己弱小的人,会获得一种心理满足。可是在我两次把那微不足道的一点钱儿捐给他们时,心里却只是想对他们说声“谢谢”。品读感悟学习了这篇文章,你有什么体会?请对他们说几句话,并说说自己要帮助哪些人。(可以是身边的人)实践提升父母的心父恩比山高,母恩比海深。(日本谚语)父母的美德是子女最大的财富。(法国谚语)母亲的心是儿女的天堂。(柯罗里)这是发生在日本一艘轮船上的故事……学习目标:1.认识4个生字.2.有感情地朗读课文。3.体会文中父母对孩子爱的情感。合作学习:1.课文讲了一件什么事?2.一对穷夫妻,当有人要领养他们的孩子时,他们是怎么想、怎么做的
3、呢?找出文中的句段读一读。3.假如你是三个孩子中的一人,你愿意父母把自己送给富人家吗?为什么?4.怎样理解文题《父母心》?送走()()换()()换()要()一波三折,跌宕起伏大儿子二儿子大儿子女儿二儿子女儿与其把孩子送给别人,还不如全家一起挨饿……延伸性作业1.如果你喜欢写,给父母写一封信,写出你对父母的爱;2.如果你喜欢说,与父母沟通,让家人感受到你的爱;3.如果你喜欢做,帮父母做一件事,让他们感受你的爱;4.如果你喜欢画,画一幅最美的爱心图;5.如果你喜欢收集,请收集反映父母爱子女的谚语、格言、民谣、诗歌等。天下所有父母:身体健康!万事如意!
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