关于班组安全管理工作探讨.doc

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1、关于班组安全管理工作探讨摘要:班组安全管理是一项复杂的系统工程。文章结合现阶段班组安全生产管理状况,深入探讨班组安全管理中存在的问题及解决对策,为加强班组安全管理献计献策。关键词:安全生产班组管理安全教育培训安全是企业发展的基础,班组是企业劳动分工中的最小劳动集体,是企业的细胞。班组安全管理是一项复杂的系统工程,不但直接关系到企业劳动生产率,而且关系着安全生产的成效。班组是企业现场管理的主要实施者,又是企业现实生产力的实践者。只有夯实班组安全管理,企业的安全生产才能得到保障。结合我厂在班组安全管理方面的体会,应着重抓好以下几方面:1加大班组安全生产基础管理力度,落实班组长安全责任在生

2、产过程屮,班组长处于班组的核心地位,对班组的安全管理举足轻重,班组长的安全管理直接影响着该班组安全生产水平。在布置各种生产任务时,必须指出可能影响安全的危险因素,并提出防范措施和要求,并进行落实。当安全与质量、安全与进度、安全与效益发生矛盾时,首先耍服从于安全。每年初组织班组成员编制年度班组安全管理日标书、年度“两措”计划表;班长与班员签订安全生产责任书,并安排专人负责落实;安全口活动定期分析本班组存在的习惯性违章行为,制定针对性防范措施;与员工签订“四不伤害”保证书,每月组织对照检查,将安全生产管理责任逐级落实,严格考核,层层把关,确保安全生产规章制度得以贯彻落实。2加大现场反违章

3、力度,杜绝习惯性违章经调查分析,笔者发现,每年发生在班组的安全事故超过90%,因违章引发的安全事故超过80%,而且违章大都是习惯性违章。在习惯性违章引发的安全事故中,发生在基层班组的就超过90%。这表明基层班组普遍缺乏安全生产与规范操作意识。要减少或杜绝此类事故发生,就应该狠抓班组安全建设,强化班组成员的安全生产教育培训,坚决杜绝违章操作。具体来讲,耍改善班组习惯性违章的状况,首先从领导基层的作风建设抓起。领导干部要定期深入基层班组开展安全生产调研工作,找出安全生产薄弱环节,采取有效的管控措施,协助班组解决实际问题。二是引导基层班组抓好口身建设,杜绝违章作业。针对班组生产中容易出现违

4、章操作的环节,深入调研班组习惯性违章的表现,张贴安全警示标语,督促员工树立安全生产意识。基于安全操作规程,编制习惯性违章的奖罚条例,使员工自觉约束自身的生产行为,规范操作,从源头上杜绝违章操作的发生。3加大现场作业“两票”管理制度,严格杜绝无票作业“两票”,即工作票和操作票。违反“两票”制度和违规操作是造成当前安全事故多发的主要原因。要防范事故,就要做好班组作业危险点分析和防范措施。加强作业人员“两票三制”的全面落实,遏制产生事故的根源。同时不断完善标准票库,对设备系统的新增和改造及时录入标准票库,对标准票库中的各项安全措施、危险点分析和防范措施进行全面修订。做到现场所有工作都必须有

5、工作票,现场所有工作都有可靠的安全措施。对于安全措施未完善即进行作业的行为耍严格考核并通报批评,对于无票作业的行为除加倍考核外并对无票作业员工取消年底评优资格,对无票作业零容忍。4加大异常事件分析学习力度,杜绝不安全事件的发生班组控制未遂和异常,不发生轻伤和障碍,个人控制差错,不发生未遂和异常,是企业实现四级控制目标的基础。因此,应将“未遂”视作“已遂”,对班组工作中出现的“未遂”和异常要坚持“四不放过”原则,定期组织员工参与安全操作规程的学习,采取安全防范措施,领导逐级放权,层层落实安全生产管理责任,对于违规、违章操作限期整改。只有有效控制了班组的“未遂”和异常事件,才能从根本上杜

6、绝安全事故发生。5加大班组安全教育培训力度,提高员工安全素质5.1安全日活动要落到实处每次安全口学习都将学习资料准备好,同时结合各岗位、专业实际情况,运用“举一反三”的方法,引导教育员工,哪怕一次活动只采纳一条好的安全生产建议或只解决一个有关安全生产的问题,也说明本次活动取得了实际效果,在组织员工学习事故通报时,可先读事故通报中的事故经过,然后引导大家分析讨论,找出事故原因,并提出防范措矗和处理意见,最后再学习事故通报中所列出的事故原因、防范措施和处理意见。这样即可提高员工的安全知识、安全意识和主动参与的热情,乂可达到让员工受到教育的目的。在“安全活动中表扬安全生产中出现的好人好事,

7、可采用口头表扬、班内嘉奖和向上级请奖等方式,并号召大家向其学习。通过正而引导,有效调动员工安全生产工作的积极性。5.2对员工进行安全生产情感教育针对员工心理特点,从情感方面强化员工的安全生产教育培训,敦促员工树立规范生产的意识,通过安全教育,提高其思想觉悟,使员工深刻体会到安全生产事关家庭幸福与企业和谐,同时也与班组荣誉紧密相连。通过安全教育培训,激发员工做好安全牛产工作的良好情感与情绪,使其从思想观念上主动接受安全生产条例。5.3对员工进行安全生产意识教

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