关于怎样培养学生的阅读能力的论文.doc

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1、怎样培养学生的阅读能力江西省资溪县实验小学朱茜培养学生独立、准确、迅速阅读和理解读物的内容的能力，是小学语文教学的重要任务，小学生有了这种能力，不仅能直接提高阅读质量，而且能终生得益，受益无穷。语文教学中怎样培养小学生的独立阅读能力呢？经过近几年的实践，我觉得应抓好以下几个方面：一、树立整体观念独立阅读能力是多种能力多层次的统i体。它包括认读理解能力、分析能力、比较分析能力等等。培养学牛独立阅读能力，要遵循内部的规律，循序渐进。我们不管是制定教学计划，还是备课、上课都要有整体观念，要通读教材，了解全局，把培养独立阅读能力的任务科学地、有计划地安排在各年级

2、，各学期的各组教材中。二、既重教，又重学，教给学生阅读方法1、教会学生掌握阅读的一般方法，即：“读、查、思、议、记”五步阅读法。2、根据不同的文章，有重点地帮助学生掌握不同的阅读方法。3、教会学生发现并运用阅读规律，举--反三，将知识化为技能。4、教会精读、略读、重点读、跳读等方法。三、有计划指导、组织学生大量阅读，让学生在实践中使能力得到增长。1、认真上好独立阅读课。2、保证课外阅读时间。3、根据儿童阅读心理特征，开展形式多样的读书活动。教学是教师的教和学生的学双边活动，而在这个活动中，学生是主体，教师应创造各种机会，放手让学生自己去独立阅读，从中尝到

3、甜头，才能激发兴趣。只有这样，学生的阅读和写作能力才能从根本上得到提高。