XX先进教师单行材料.doc

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1、先进教师单行材料王峰镇林源中学郭战军2012年6月无悔青春，无悔选择先进教师单行材料我叫郭战军，自2005年8月份参加工作以来，分别担任九年级政治、历史教学及学校德育工作，我始终兢兢业业，任劳任怨，认真而富有成效地开展了各项工作：一、注重师德修养，努力提高自身的思想索质从走上三尺讲台的那天起，我就树立起“立志于教育事业”的远大目标，处处以一名合格的中学优秀教师的标准来衡量、要求自己。教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，无论我的教学和管理始

2、终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果良好。在日常工作、学习和生活中，我十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待问题学生，在注重批评教育的前提下更是关爱有加。在学生及同事心目中，我为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平公平且不失灵活性。无论开展什么工作，我总是认真投入，积极主动地想办法，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务能力及水平教学工作在我的心冃中永远都是第

3、一位的。虽然我的教学任务重，但我从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在全市评比中始终名列前茅。在FI常工作及学习屮，我能清楚的认识到自己的不足之处，能够积极与其他同事学习及商讨，利用报刊、书籍、网络等方式不断加强口身知识及修养，积极提高自己的业务能力及水平。三、教书育人，出色地完成学校政教及德育工作2010年9月我开始负责学校的政教工作，工作之初，抓紧常规工作外，围绕整顿校风校纪、调动班主任工作积极性制定了一系列制度及方案，我亲口参与指导及考核量化，极大的鼓舞及调动

4、了班主任的工作热情及积极性，校风及学风得到了根本性的扭转，确实起到了为学校教学工作保教护航的作用，极大的提升了我校在社会群众心0中的地位。2011年度正是在2010年度的良好基础上，首先是各常规性工作得到进一步贯彻与落实，其次针对学生沉迷游戏的现象，采用“查”、“堵”、“疏”、“包”多种举措进行治理整顿，学生沉迷游戏现象已不复存在，另外我政教处在开学初即制定《林源中学关于“中华美德教育与健全学生人格的养成教育”的实施方案》，并坚持对每两周一个研究主题的课题研究予以监督指导，继续曾经中断了的中华传统美德课题研

5、究，并在学生中推广《弟子规》，经过整整一个学年的努力，我校学生的文明礼仪习惯也得到了进一步的培养及提高。2011年度，我处工作得到了校领导及同事们的一致好评，学校徳育工作再上新台阶。总之，成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格,—口旳^^呂^^g^KY^^J—眠0:«・丈.®^«^宓—srn应吆9曲CM