教师单行材料

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1、选评师皿个人单行材料优级市海西州德令哈市实验小学张晓玲二o—二年八月二十一日海西州德令哈市实验小学张晓玲五年前，我怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。身为人师，为人师表，必须牢记党的教育方针、政策，以“教书育人，以德为先”为宗旨，将“干一行、爱一行、精一行”为工作准则，严于律己，不断求索。从教五年来，我始终保持着积极向上的心态，用全部的热情和智慧，脚踏实地的履行着一个教师应尽职责和义务。一路走来,默默耕耘，潜心研究，以“爱心、智慧、见识、睿智”为追求的目标，发现人生的价值不在于索取，而在于对事业无比真情奉献，逐步形成民主、平等、扎实、朴实

2、的教学风格。现将我工作学习情况汇报如下：一、悉心学习，不断提高自身素养。学习是永恒的主题，是终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事教学工作时间不长的年轻教师来说，只有学习、学习再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。加强学习，提高自身的思想素质以“三个代表”重要思想，党的十七大会议精神为指针，深入学习领悟科学发展观内涵，具有坚定的共产主义理想，忠诚、热爱党的教育事业，坚决执行党的路线方针和政策，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”，摆正自己的位置，对教师负责，对学

3、校负责，对学生负责。2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快。二、精心施教，提高业务学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。对待教学工作，认真负责，勤勤恳恳，一丝不苟。五年来，我担任英语学科的教学工作，工作量饱满，在悉心做好本职工作的同时，还向同仁广泛学习观摩交流，认真研究教学教法，并及

4、时总结经验和体会，不断提高自身教育教学能力和素质。1.努力做好教学常规教学工作。在教学实践中，敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，能潜心研究小学英语教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，撰写教学论文。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外对学困生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，充分调

5、动学生的学习积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。能及时认真批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。2.积极参加各项教育教学活动。在提高学生成绩的同时，积极参加各项教育教学活动，五年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，积极参加各项教育教学活动，在活动中取得了一点点成绩。2009年由于工作成绩突出，被评为校级优秀教师；所带的班级在2011-2012年全市统考中获得小学六年级英语第一名；所带学生2011年全国小学英语竞赛(NECPS)中成绩优异，荣获六年级组全国一、三等奖;2011年荣获全国小学生英语能力竞赛青海赛区一等、二等

6、、三等奖；在2012年市教育科技局组织的“送教下乡”活动中被聘为支教教师。三、用爱的和弦，会奏出美的乐章。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、而且在生活上给予他们关心，我始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”别人站得远，我们就走近，距离便会缩短；别人若冷漠，我们以情相待，就会逐渐热情；唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。世间任何事，只要你

7、倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报，这是我心中始终不变的信念。总之，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔!为我无愧于教育事业，无愧于自己的学生和家长，无愧于自己的人生。