欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52723313
大小:51.50 KB
页数:9页
时间:2020-03-30
《学五年级综合实践活动教案月圆中秋情.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、铜仁市和平小学五年级综合实践活动教案月圆中秋情一、活动目标: 1、能通过查阅资料搜集关于中秋节的来历、习俗。 2、学会设计调查问卷。 3、掌握月饼的制作方法。 4、通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的传统精神,了解中国的传统文化。 5、培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料的能力,以及语言概括和表达能力及独立组织活动的组织能力。 二、活动重难点: 教学重点: 1、了解中秋节的来历及习俗。 2、学会设计调查问卷。 3、掌握月饼制作的步骤和技术要领。 教学难点: 1、理解中国传统节日的内涵,了解中国传统文化。 2、了解调查问卷
2、设计的方法。 3、掌握月饼的制作方法。 三、教学准备: 教师准备: 1、通过不同方式,查阅有关中秋节不同地区、不同民族习俗的资料、搜集月饼图片。 2、一份调查问卷。 3、掌握月饼的制作方法。 4、准备制作月饼所需要的材料、工具。 学生准备: 1、通过不同方式收集我国关于中秋节的民间传说、风俗习惯。 2、完成“走进中秋”活动方案。 三、活动课时:二课时 五、活动方法: 1、通过小组合作学习,促使学生形成合作学习的习惯和能力。 2、通过交流,锻炼学生的语言表达能力。六、活动过程: 第一课时 一、活动内容: 1、中秋节的习俗 2、设计中秋
3、节问卷 二、活动目标: 1、能通过查阅资料搜集关于中秋节的来历、习俗。 2、学会设计调查问卷。 3、通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日所蕴涵的传统精神,了解中国传统文化。 4、培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料的能力,以及语言概括和表达能力及独立组织活动的组织能力。二、活动重难点: 教学重点: 1、了解中秋节的来历及习俗。 2、学会设计调查问卷。 教学难点: 1、理解中国传统节日的内涵,了解中国传统文化。 2、了解调查问卷的设计方法。 三、教学准备: 教师准备: 1、通过不同方式,查阅有关中秋节不同地区、不同民族习俗的资料,
4、搜集月饼图片。 2、一份调查问卷。 学生准备: 1、通过不同方式收集我国关于中秋节的民间传说、风俗习惯。 2、完成“走进中秋”活动方案。 四、活动过程:(一)诗句导入新课 师出示诗句:遥望明月共此时,欢度佳节同相知。生齐读。 这是描写什么节日的? (八月十五中秋节)中秋节又称什么节?(团圆节) 师:中秋之夜,人们仰望天空如玉似盘的朗朗明月,期盼着家人的团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。那么你知道中秋节的来历吗? (二)资源共享 师:有关中秋节的故事丰富多彩,你都搜集了有关中秋节的那些故事? 1、小组合作讨论自己
5、小组制作的“走进中秋”活动方案。 2、各小组选一名代表汇报。 我国历史悠久,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。国家不断的发展,节日文化形式也不断的变化着。那么,你都知道我们当地中秋节的习俗吗? 3、小组合作讨论,把搜集的资料进行整理。 4、各小组选一名代表汇报。(让学生知道搜集资料的途径有很多) 师小结:同学们搜集的资料很全面,从中可看出,人们通过不同的形式,来寄托自己的美好愿望。所以,这些形式不仅反映了民族的传统习惯,同时也寄托了整个民族的憧憬,可以说是一颗千百年来、岁月长河中璀璨的明珠。 (三)补充资料 过渡:我
6、国地域辽阔,不同地区、不同民族中秋节的习俗也不尽相同。老师也搜集了一些不同地区、不同民族中秋节的习俗。 出示课件:1、有关香港过中秋节最富特色的习俗—舞火龙。 2、台湾高山族的托球舞游戏。3、侗族在中秋节青年男女参加芦笙表演和对歌比赛。(四)设计中秋节问卷 谈话:通过以上内容,我们了解到随着社会的不断发展,人们生活水平的提高,庆祝节日的形式也丰富多彩,那人们对中秋节有哪些了解?我们通过什么形式去了解人们对中秋节的认识? 学生讨论汇报。 师引出作调查问卷。 师介绍(调查问卷是管理咨询中一个获取信息的常用方法。调查问卷从短小的表格到详细的说明
7、可以有不同的规格和多种样式。由于这种方式功能齐全,应用广泛,如何设计问卷使其能够恰当、高效地满足多种目标,就显得极其重要。它是市场调查的方法之一) 1、师展示制作的调查问卷,进行分析。(从形式、内容上分析) 2、引领学生分析课本中的调查问卷。 通过以上学习,我们对中秋节的了解,能不能自己设计一份调查问卷?敢不敢试一试? 3、小组合作,设计调查问卷。 4、学生展示自己设计的调查问卷。(引导学生对问卷内容分析,发现问题并及时修改。) (五)全文总结 通过学习我们了解了不同地区、不同民族中秋节习俗内容的丰富多彩,感受了中秋文化的魅力。这也充分体
8、现我们中国传统文化历史的悠久。 (六) 拓展创新 1、课下搜集不同地区或不同民族中秋节的习俗。 2、课下完成自己设计的中秋节的调查问卷。七、板书设计 月圆中秋情中秋节的来历 故事丰富
此文档下载收益归作者所有