小学校本课程《弟子规》教案.doc

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1、周次内容完成情况1弟子规第一章1~5名言警句1条2弟子规第一章6~103弟子规第一章10~13名言警句2条4弟子规第二章1~5名言警句3条5弟子规第二章6~7弟子规第三章1~36弟子规第三章4~8名言警句4条7弟子规第三章9~12名言警句5条8弟子规第四章1~5名言警句6条9弟子规第四章6~1010弟子规第四章11~14名言警句7条11弟子规第五章1~512弟子规第五章6~10名言警句8条13弟子规第五章11~15名言警句9条14弟子规第六章1~4名言警句10条15弟子规第七章1~5名言警句11条16弟子规第七章6~12名言警句1

2、2条17总结评价18教案NO:1课题弟子规第一章1~5名言警句1条授课时间2013年9月日（星期）执教者苏彬彬课时1备注教学目标知识技能弟子规第一章1~5,名言警句25条.过程方法理解,抄写并背诵.情感态度价值观培养学生孝顺父母,谨慎诚实,有信用.教学重点难点在理解的基础上背诵并积累.教学流程一教学弟子规学生读前五条,读后并理解,师出示译文,为学生提供帮助.1、弟子规，圣人训：首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。【译文】《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父

3、母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问。2、出则孝，出则悌；父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责须顺承。【译文】在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们

4、，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。3、冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。出必告，反必面；居有常，业毋变。【译文】为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。4、事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。【译文】事情虽然很小，不要擅自做主而不禀告

5、父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本分.二名言警句第1条.1读后说说你的理解.2背诵名言.3展示背诵,齐背等多种形式背诵积累名言.三课堂总结:18课题弟子规第一章6~10授课时间2013年9月日（星期）执教者苏彬彬课时1备注教学目标知识技能弟子规第一章6~10过程方法理解,抄写并背诵.情感态度价值观培养学生孝顺父母,谨慎诚实,有信用.教学重点难点在理解的基础上背诵并积累.教学流程一复习弟子规1~5大家齐背弟子规1~5.二教学弟子规6~101自读6~102组内互相说一说这对这几句的理解.3每一句找一名学生来说一说其意思4师出示译

6、文,帮助学生题解.5说说自己明白了什么道理,联系自己的生活实际说一说,自己是怎么做的.学文明理:首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。6背诵6~10条.三日常小故事:讲一个关于学生常常会出现不孝的相关故事,学生认真听,听后要对这则故事中的人物的做法加以评论,并提出改正建议.如果今后遇到类似情况,说说自己应该刮目怎样做.三课堂总结:18课题弟子规第一章10~13名言警句2条授课时间2013年9月日（星期）执教者苏彬彬课时1备注教学目标

7、知识技能弟子规第一章10~13,名言警句2条.过程方法理解,抄写并背诵.情感态度价值观培养学生孝顺父母,谨慎诚实,有信用.教学重点难点在理解的基础上背诵并积累.18教学流程一复习弟子规第6~10齐背,二教学弟子规10~13谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，来恳求父母改过，即使招父母亲责打也毫无怨言。亲

8、有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。当父母亲有了疾病，熬好的汤药，做子女的一定要先尝尝，是否太凉或太热。不分白天或夜晚，都有应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远，在父母重病时，最需要有人照顾，尤其是自己的子女能在身边陪伴，照顾起居，是父母心中最感温暖